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세계의역사 - 『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

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최초 등록일
2023.03.29
최종 저작일
2023.03
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학과 교양과목 학년 공통
과목명 세계의역사 자료 36건
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『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

소개글

계의 역사

『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1, 세계사라는 인류의 흔적
2, 세계사 배움의 의의
3, 우리가 세계사에 대해 배워야 하는 이유
4, 우리가 배우는 세계사 교과목의 성격
5, 세계사 교과목의 학습 방법에 대한 자신의 생각
6, 세계사에 대한 자신의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론
세계사는 인류가 살아온 지구상의 모든 역사를 포괄하는 매우 넓은 범위의 학문이다. 이를 통해 우리는 과거의 인류들이 어떻게 살아왔으며, 어떤 사건과 현상들이 그들의 역사를 적신지를 이해할 수 있다. 세계사는 우리의 역사적 유산과 미래를 이해하는데 매우 중요한 역할을 한다. 세계사를 학습하는 것은 우리가 지금까지의 인류의 발전과 성취를 이해하고, 더 나아가 우리의 현재와 미래를 이해하는 것을 돕는다. 또한 세계사는 문화, 경제, 정치, 사회 등의 분야에서의 변화와 발전을 이해하는 데에도 매우 중요하다. 세계사를 학습함으로써 우리는 지구상의 다양한 문화와 전통, 그리고 다양한 역사적 사건들을 이해할 수 있다. 이러한 이해를 통해 우리는 다른 문화와 사람들과 더불어 살아가는 방법을 배울 수 있다.

또한, 세계사는 우리가 과거에 얻은 교훈을 바탕으로 미래를 예측하고 준비하는 데도 큰 도움을 준다. 세계사는 우리의 선택과 의사결정에 큰 영향을 미치며, 우리가 지금까지 누적한 지식과 경험을 기반으로 미래를 예측하고 대비하는 것이 중요하다. 따라서 세계사는 우리가 인류의 역사와 문화를 이해하고, 미래를 예측하고 대비하는 데에 매우 중요한 학문이다. 이를 통해 우리는 더욱 풍요로운 삶을 살아갈 수 있다. 여기서는 『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술해보고자 한다.

본론
1, 세계사라는 인류의 흔적
세계의 역사, 혹은 세계사(世界史)는 선사 시대부터 이어져 온 지구상 모든 인류의 경험과 활동을 기록한 역사다. 넓은 의미에서는 보면 오스트랄로피테쿠스와 같은 원인(原人)에서부터 호모 사피엔스와 같은 현생 인류에 이르기까지 진화 과정 전체를 다루기도 한다. 인류의 역사는 생활양식에 따라 선사 시대, 고대, 중세, 근대, 현대와 같이 시기를 구분하며, 지역과 문화에 따라 서양사, 유럽사, 중동의 역사와 같이 구분하기도 하고, 한국사, 일본의 역사, 미국의 역사와 같이 나라별로 구분하기도 한다.

참고 자료

세계의역사 한국방송통신대학교 출판문화원
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