사회복지학개론 2023년) 1. 사회복지학개론 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어떻게 바뀌었는지를 서술하시오. 2. 영상을 참조하여 사회복지가 권리의 나눔이라는 주장을 서술하시오.

과제정보

학과	행정학과, 경제학과, 무역학과, 관광학과, 보건환경학과, 간호학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	사회복지학개론	자료	39건
공통	1. <사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어떻게 바뀌었는지를 서술하시오. (10점) 2. 사회복지는 나눔이고, 나눔은 ‘불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기... 더보기 1. <사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어떻게 바뀌었는지를 서술하시오. (10점) 2. 사회복지는 나눔이고, 나눔은 ‘불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것이다’라는 주장을 담고 있는 아래의 두 영상을 시청하시오. (20점) 나눔의 예술 1강, 6강 https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=n4kQzHkXHI8 https://www.youtube.com/watch?v=bJc5ZFMOOPU 위의 영상을 참조하여, 사회복지가 권리의 나눔이라는 주장을 서술하시오. 접기

소개글

2023년 1학기 사회복지학개론 공통형 중간과제물입니다.

1. <사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것에 대해서 소개하고, 그 생각이 어떻게 바뀌었는지를 구체적으로 서술하였습니다.
2. 과제로 제시된 두 영상 [나눔의 예술] 1강과 6강의 내용에 대해서 분석한 내용을 포함하고 있습니다.
3. 두 영상의 내용을 참조하여, 사회복지가 권리의 나눔이라는 주장에 대해서 논의하였습니다.
4. 글자 크기 11point, 줄 간격 160%
5. 과제 분량보다 많은 양의 내용을 담고 있어 과제 작성 시 편집하기 편하시도록 작성하였습니다.
6. 교재를 베껴써도 표절로 처리되는 것으로 알고 있습니다. 자기 글로 변환하여 제출해야 합니다.
7. 2023년 1학기 사회복지학개론 중간과제 작성에 좋은 참고자료가 될 것입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. <사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어떻게 바뀌었는지를 서술하시오.

1) 본인의 생각이 바뀌게 된 강의

2) 본인의 바뀐 생각 – 제도주의를 통한 복지 사회로의 발전

2. 사회복지는 나눔이고, 나눔은 ‘불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것이다’라는 주장을 담고 있는 아래의 두 영상을 시청하시오. 나눔의 예술 1강, 6강 위의 영상을 참조하여, 사회복지가 권리의 나눔이라는 주장을 서술하시오.

1) [나눔의 예술] 권리의 눈을 본 나눔의 예술 1강 – 나눔의 시선, 오드리 헵번인가 헬렌켈러인가
① 오드리 햅번 vs 헬렌켈러
② 잔여주의 vs 제도주의

2) [나눔의 예술] 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 6강 – 나눔은 상상이다
① 미담 vs 권리
② 신사임당 vs 소르후아나

3) 사회복지는 권리의 나눔이다

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

<사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 복지서비스를 통해 우리 사회가 나아가야할 방향성에 대해서 배우는 기회가 되고 있다. 특히 강의의 내용 중에서 복지 서비스가 제공되는 복지 정책의 방향성에 대해서 들으며 우리사회가 복지 사회로 나아가기 위해 필요한 것은 무엇인지 다시 생각해 보는 기회를 가질 수 있었다. 본 글에서는 <사회복지학개론> 교과목을 수행하면서 본인의 생각이 바뀐 것으로 잔여주의와 제도주의의 내용을 들어 과제를 작성하고자 한다. 복지란 복지가 필요한 사람들에게 필요한 서비스를 제공하면 된다고 생각하였던 부분이 강의를 들으면서 생각의 변화가 일어났다. 생각이 바뀐 내용에 대해서 구체적으로 소개하고 구체적으로 그 생각이 어떻게 바뀌었는지에 대해서 작성해 보도록 하겠다.

다음으로 과제 작성을 위해 시청한 두 영상 [나눔의 예술] 권리의 눈을 본 나눔의 예술 1강과 [나눔의 예술] 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 6강의 내용에 대해서 다루어보고자 한다. 두 강의의 핵심 내용은 복지를 위한 나눔을 어떻게 바라볼 것인가이다. 잔여주의와 제도주의와 맞닿아 있는 이 두 강의에서는 상반되는 복지와 나눔에 대한 개념을 통하여 우리사회의 복지서비스에 대해서 이야기한다. 특히 인상 깊었던 내용은 <심청전>이야기로 타인의 눈으로 바라본 심청이의 이야기는 아름다운 효녀 이야기, 즉 미담으로 전해지지만 정작 심청이의 눈을 바라본 세상은 아버지를 위해 목숨을 바쳐야 하는 슬픈 이야기가 된다. 두 영상에서는 다양한 상반된 시선들을 통하여 우리 사회에서 나눔이 어떻게 우리 사회의 공동체를 이끌어 나갈 수 있는지에 대해서 구체적으로 보여주고 있다. 따라서 두 강의에 대한 대략적인 내용에 대해서 소개를 한 뒤 사회복지는 권리의 나눔이라는 주장에 대해 영상에 나온 내용을 중심으로 전개해나가도록 하겠다.

Ⅱ. 본 론

1. <사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어떻게 바뀌었는지를 서술하시오.

1) 본인의 생각이 바뀌게 된 강의

사회복지학개론 교과목을 수강하면서 복지에 대한 두 가지 상반된 제도에 대해서 이해하게 되면서 모두가 행복한 복지사회로 발전하기 위해서 필요한 복지제도는 무엇인지에 대해서 생각해 보게 되었다.

참고 자료

유범상, 김종해, 여유진 (2019) 사회복지개론. 방송통신대학교출판문화원
김종석 (2020) 사회복지제도의 정보와 실제. 법문북스
이영하, 정민숙 외 (2020) 사회복지학개론. 공동체
서강훈 (2013) 노인복지정책과 사회보장제도. 한국학술정보
최순옥 김혜숙 외 3명 (2014) 노인복지의 이해. 태영출판사