한글파일 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
1) 필요성
2) 목적
3) 개념
2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. (OO 고등학교)
1) 학교명과 주소
2) 학교 및 지역의 지리적ㆍ사회적 특성
3. 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
1) 코로나19 상황에서 학교와 학생들이 겪는 어려움
2) 학교사회복지가 필요한 대상과 내용
3) 학교사회복지 실천 방법

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
학교사회복지는 학교라는 교육기관에서 전문적 능력과 자격을 갖춘 사회복지사가 제공하는 사회적 서비스를 의미한다. 공교육체계에서 학교교육의 목적을 달성하는 것을 지원하고, 학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 도와주며, 이를 위해 학교, 가족, 지역사회가 수행하는 노력을 조정하고 영향을 미치는 활동이다. 즉 학교사회복지는 학교라는 장소에서 학교교육이 달성하고자 하는 목적을 달성하는 데 사회사업적 방법들을 동원하며 학생의 학교에의 적응을 돕기 위하여 개입하는 것으로 볼 수 있다.

Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
1) 필요성
학교란 학생들이 하루 일과 중 대부분의 시간을 보내는 장소이다. 인생의 가장 중요한 시기를 보내는곳이라고 할 수 있다. 학교의 기능은 학생들의 지적 능력과 심리, 사회적 기능을 향상시킨다. 더불어 학생들의 삶의 질을 개선시키는 역할을 수행하기도 한다.

참고 자료

오종희ㆍ김형수 외 3명(2020), 정민사.
장수한(2017), 학교사회복지론, 공동체.
주석진 외 공저(2016), 학교사회복지론, 양서원.
유해숙ㆍ김영빈 (2016), 학교사회복지, 방송대 출판문화원.
오봉욱(2015), 학교사회복지론, 동문사.
선정한 학교: 서울영상고등학교, youngsang.sen.hs.kr.