보건교육방법론

소개글

보건교육 방법론

[과제명] 보건교육방법론을 적용한 건강행동 개선 및 정보제공을 위한 카드뉴스 개발 본인의 가족, 직장동료, 친구 등 지인 그룹을 선정하여 이들의 건강행동(흡연, 음주, 신체활동 등)을 개선하기 위한 보건교육을 제공하는 카드뉴스를 개발하시오.
- 건강행동 관련 내용: 2강 참고

목차

1. 건강행위: 흡연, 음주, 운동, 기타 中 택1, 해당 건강행위의 현황, 중요성 등을 과학적 근거에 기반하여 설명
2. 보건교육 주제, 목적, 목표
3. 대상자: 나만의 보건교육을 개발하기 위하여 주변인으로 선정, 대상자의 특징(문해력 등)과 보건교육 제공시 고려할 사항, 건강요구도, 정보요구도 분석
4. 카드뉴스 구성안: 카드뉴스 6~8p에 해당하는 정보와 내용을 구체적으로 작성(분량은 초과되어도 무방)
5. 카드뉴스 결과물 및 고찰: 보고서에 카드뉴스 이미지를 붙이고, 본 카드뉴스 개발의 의미와 개인적 소감으로 마무리
6. 참고문헌

본문내용

1. 건강행위: 흡연, 음주, 운동, 기타 中 택1, 해당 건강행위의 현황, 중요성 등을 과학적 근거에 기반하여 설명

1) 대학생의 음주실태

질병의 사회경제적 비용을 추계한 정영호 등(2006)의 연구결과에 따르면 음주로 인해 발생하는 질병비용(Cost Of Iliness)이 20세 이상 총 질병 비용 중 8.58%라는 분석결과가 있다. 이는 주요 건강위험요인인 흡연, 음주, 운동부족, 비만, 고혈압 고 콜레스테롤, 환경오염 중에서 흡연(9.12%) 다음으로 높은 수준이다. 한국의 음주정책 강도는 OECD 국가들 중 상대적으로 낮은 수준이며, 1인당 성인 주류 소비량은 OECD 국가들 중 높은 수준을 보이고 있다(정영호, 2014). 최근 음주 실태는 심각한 상황으로 실제로 대학생의 위험 음주율이 20.3%에 달할 뿐 아니라, 전체 성인 집단과 비교해 볼 때도 높고(13%), 20대 성인집단의 13.7%보다 높은 것으로 알려진다(박은철, 2018). 더욱이 문제가 되는 것은 대학생의 위험음주 등으로 인해 사망, 사고, 경제적 곤란, 폭력, 법 위반, 및 성폭행의 부정적 사회 결과와 연관되기 때문에(천성수, 이주열, 이용표, 고복자, 정재훈, &박종순, 2000), 대학생 집단의 적절한 음주 행위를 유지하는 것은 중요하다. 특히 최근 인천에서 벌어진 여대생 성폭행 사건도 음주가 발단이 된 것으로 드러나면서 대학생들의 음주문화에 대한 우려가 높아지고 있다.

대학생은 청소년기에서 성인기로 전환되는 생애주기(life cycle)로 대학생과 성인의 음주는 구분되어야 한다(Ham & Hope, 2003). 대학생과 성인의 음주행태 비교연구(이지현, 2011)에서 대학생이 85.4% 성인 75.6%에 비해 높은 월간 음주율을 나타냈고, 더 많은 음주량에 관용적이었다. 2009년 한국 대학생 4,016명의 음주조사에 따르면 2000년 대학생 3,651명 조사결과와 비교했을 때 10년 사이에 과음빈도와 상습 폭음자의 비율이 증가했다. 또한 보건복지부 '대학생 음주행태 현황'(2018)에 따르면 과음은 다른 사고를 유발하기도 한다.

참고 자료

보건교육방법론 한국방송통신대학교 출판문화원