[기말 농학1] 재배학원론 밀의 게놈(genome)조성을 예로 작물의 분화발달과정을 설명하시오.

소개글

"[기말 농학1] 재배학원론 밀의 게놈(genome)조성을 예로 작물의 분화발달과정을 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 밀의 게놈(genome)조성으로 본 작물의 분화발달 과정

2. 토양수분의 종류와 pF(potential force)와의 관계

3. 품질과 관련한 작물의 수확 후 관리요인

4. 지구온난화의 원인과 농업생태계에 미칠 영향
1) 서론
2) 본론
가. 지구온난화의 원인
나. 지구 온난화가 농업생태계에 미칠 영향
다. 지구 온난화로 인한 현재 우리나라 농업의 변화
3) 결론

5. 참고문헌

본문내용

1. 밀의 게놈(genome)조성으로 본 작물의 분화발달 과정
작물은 이용성과 경제성이 높은 재배대상이 되는 식물로 밀과 보리의 최초 재배 시기는 약 1만여 년 전으로 추정되고 있다. Vavilov 등에 의하여 지구상 8개 지역에 기원지가 분포하여 있음이 알려졌으며 Vavilov의 우성 유전자 중심설을 바탕으로 작물의 발상지가 설명되고 있다. 최초 중심지에는 우성형질이 많으며 반대로 발상지와 멀리 떨어진 곳은 열성 형질이 많이 확인된다. 또한 우성형질이 많은 곳에 유전변이가 많으며, 우성형질은 1차 중심지에 많고 열성 형질은 2차 중심지에 많다. 이러한 유전적 변이는 자연교잡과 돌연변이의 발생을 의미하는데, 도태와 적응 그리고 순화와 격절 또는 고립의 순서를 통해 작물이 분화하게 된다. 작물은 유전성, 환경조건, 재배기술 3가지 항목이 균형 있게 발달해야 수량이 늘어나며 발달할 수 있다. 일본의 Kihara가 빵밀의 진화과정을 밝힌 바 있는데, 1립계(AA)는 염색체수 14, 2배체로 특수지역에서만 재배된다. 2립계(AABB)는 염색체수 28, 이질4배체로 엠머밀, 마카로니밀, 듀럼밀에 해당한다. 티모피비계(AAGG)는 염색체수 28, 이질4배체로 티모피비밀이 이에 속한다. 보통계(AABBDD)는 염색체수 42, 이질6배체로 총 생산량의 90% 이상의 빵밀이 해당하게 된다.

참고 자료

참고 키워드: 작물 분화발달, 지식 원예, 홈, 박진우 원예치료센터
https://www.jinwoostory.com/134
원예산물 수확 후 관리, 농촌진흥청, M&B, 2021. 7-22p
지구 온난화는 지구 생물들에게 어떤 영향을 줄까?,윤상석, The Science Time, 2021.11.25.
https://www.sciencetimes.co.kr/news/%EC%A7%80%EA%B5%AC-%EC%98%A8%EB%82%9C%ED%99%94%EB%8A%94-%EC%A7%80%EA%B5%AC-%EC%83%9D%EB%AC%BC%EB%93%A4%EC%97%90%EA%B2%8C-%EC%96%B4%EB%96%A4-%EC%98%81%ED%96%A5%EC%9D%84-%EC%A4%84%EA%B9%8C/
기후변화가 농산물에 끼치는 영향, 김명현, 참여연대, 2020.10.5.
https://www.peoplepower21.org/Magazine/1735464