간호지도자론 2022) 1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다. 자신이 공식, 비공식 조직에서 만난 상급자, 관리자를 한 명 선정하여 특성을 설명 3가지씩 2) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지 자신이 만난 상급자 관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례 이유

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호지도자론	자료	26건
공통	(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 ... 더보기 (1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. (15점) (2) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자⦁관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오. (15점) 접기

소개글

간호지도자론 2022년 2학기 (간호학과 4학년) 중간과제물입니다.

1. 간호지도자론 과제에서 제시한 본인이 직접 만난 상급자, 관리자를 한 명 선정하여 특성을 실제 사례에 맞게 정리했습니다.
2. 본인이 만난 관리자의 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 표를 통해 완벽하게 나타냈습니다.
3. 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지에 대해 정확하게 기술했습니다.
4. 자신이 만난 실제 케이스에서 상급자 관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하고 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 작성하여 나타냈습니다.
5. 간호지도자론(간호학과 4학년) 2022년 2학기 중간과제물 과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.

목차

Ⅰ.서 론 

Ⅱ.본 론 
1. 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식 비공식 조직에서 만난 상급자 관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오.
1) 자신이 공식, 비공식 조직에서 만난 상급자, 관리자를 한 명 선정하여 특성을 설명
2) 본인이 만난 관리자의 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명

2. 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자 관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오.
1) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지
2) 자신이 만난 상급자 관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하고 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 작성

Ⅲ.결 론 

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

간호지도자론, 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식, 비공식 조직에서 만난 상급자, 관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자, 관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오. 오늘날의 간호정보화 시대에는 보건의료 정보의 양이 급격히 증가함에 따라 조직 내 유연성이 증가하고 간호관리자 책임의 범위가 확대되며 의사결정의 기회가 증가하고 있다. 그리고 변화하는 간호업무 환경에서 요구되는 간호기술과 관리지식이 증가하고 있는 상황이다. 이러한 환경에서 간호지도자는 유연한 사고력, 상황분석력, 협력적 문제해결력이 각 간호직무에 필요한 능력이 되고 있다. 다양한 보건의료사회 간호관리자 리더 사례를 보면, 수직적 관계에서 수평적 관계로 구성원간의 커뮤니케이션을 개선하면서 조직을 효과적으로 이끌어온 관리자들을 많이 볼 수 있다. 이들 성공적인 리더십의 공통점은 간호지도자론 교재에서도 잘 다루고 있는 관리자의 특성과 리더의 특성을 잘 활용하고, 이 관리자 특성을 바탕으로 자신의 리더십을 효과적으로 활용해 최고 수준의 조직을 만들었다는 점이다. 따라서 여기서는 간호지도자론 과제에서 제시한 바와 같이 본인이 경험하고 만난 관리자를 한 명 선정하여 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 관찰하고 정리해 보는 시간을 가질 것이다. 그리고 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지를 통해 본인이 경험하고 만난 관리자들을 생각하면서 4가지 역할별로 직무 활동 사례를 제시해 보고 해당 역할에 적합한 사례에 대한 이유를 기술해 보려고 한다.


Ⅱ. 본 론

1. 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식 비공식 조직에서 만난 상급자 관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오.

1) 자신이 공식, 비공식 조직에서 만난 상급자, 관리자를 한 명 선정하여 특성을 설명

본인이 속한 간호 조직은 고도로 자본 집약적이며 노동 집약적인 조직이다. 또한 최상의 의료서비스 제공이라는 목표와 최소비용을 함께 추구해야 하기도 한다. 더불어 간호분야의 행정조직으로서 병원의 다른 부서와 협력하여 기능단위의

참고 자료

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양기성(2003). 목회자의 리더십 유형이 목회성과에 미치는 영향에 관한 연구. 청주대학교 대학원.
오민환(2003). 부하성숙도에 따른 군 리더십 유형의 유효성에 관한 연구. 공주대학교 경영행정대학원
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이상미 외(2018). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부.
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