과제정보
학과 |
관광학과, 청소년교육과, 생활체육지도과 |
학년 |
4학년 |
과목명 |
레크레이션활동지도 |
자료 |
8건
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공통 |
코로나시대의 레크리에이션활동의 가치와 필요성(30점)
코로나시대의 레크리에이션활동의 가치와 필요성(30점)
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소개글
레크리에이션활동지도4공통) 코로나시대의 레크리에이션활동의 가치와 필요성0k
청소년교육과 레크리에이션활동지도4공통
코로나시대의 레크리에이션활동의 가치와 필요성(30점)
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목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 레크리에이션의 개념과 의미
2. 레크레이션의 가치
1) 사회적 조직으로서의 가치
2) 생활에 보상적인 회복으로서의 가치
3) 신체적 건강으로서의 가치
4) 스트레스 해소를 위한 정신건강으로서 가치
5) 지속적 활동을 통한 전문지식으로서의 가치
3. 코로나시대의 레크리에이션활동의 가치와 필요성
4. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서 론
사람이 살아가는 과정에서 놀이란 일반적으로 자발적인 표현이며 특별한 목적이나 동기 없이 행하는 흥미로운 활동이다. 활동 그 자체에서 만족을 얻고 스스로 즐겨서 하는 일은 놀이이다. 레크레이션은 그것이 개인에 의해서건 또는 집단에 의해서건 간에 여가중에 영위되는 활동이고, 그 활동으로 인하여 얻어지는 직,간접적 이득 때문에 강제되는 것은 아니며, 그 활동 자체에 의하여 직접적으로 동기부여가 주어진 자유롭고 즐거운 활동이다. 따라서 어떤 것이 레크레이션이고 아니고는 행위자의 동기나 자극에 달려있다.
만약 동기가 즐거움이고 개인적인 만족이며, 그것을 하는 것이 그 자체적인 매력을 가지고 있으면 그것은 레크레이션인 것이다. 레크리에이션에 대한 다양한 정의와 철학은 과거에도 있어왔다. 치료 레크리에이션이 전문 서비스 영역으로 첫걸음을 디딘 이래로, 다양한 이론을 바탕으로 활동이 이루어졌다, 그러나 서비스가 대부분 조잡하고 체계적이지 않은 상태로 프로그램으로 적용되곤 했다. 과거, 대부분의 전문가들은 레크리에이션을 지향하거나 또는 치료를 지향하여 레크리에이션을 활용하였다. 이와 같은 이분법은 임상과 지역사회 시설에도 여전히 잔존하고 있다. 우리나라에도 여전히 상존하고 있는 실정이다.
레크리에이션은 그것이 개인에 의해서건 또는 집단에 의해서건 간에 여가 중에 영위되는 활동이고, 그 활동으로 인하여 얻어지는 직/간접적 이득 때문에 강제되는 것은 아니며, 그 활동 자체에 의하여 직접적으로 동기가 주어지고 자유롭고 즐거운 활동이다. 행복의 추구 인생이란 생존 경쟁에서 이기기 위해 사는 것이 아니며, 항시 소유욕을 만족시키기 위해 사는 것도 아니다. 인간의 기본적 욕망인 '행복한 삶을 위하여 마음껏 일하고 즐기는 가운데 인생의 참다운 의미를 찾는 것이다. 레크리에이션은 우리에게 진정한 기쁨과 만족 그리고 평화와 행복을 준다.
코로나로 인하여 많은 사람들이 실외활동보다는 실내활동을 위주로 하고 있다. 이에 따른 여가생활도 크게 달라졌다. 공연장, 실내체육시설, 찜질방, 마시지사우나, 영화관, 도서관, 종교시설 등 다중이용시설을 폐쇄하거나 운영이 어려워 다중이 동시에 즐기거나 이용하는 여가활동은 더 이상 어렵게 되었다. 이에 따른 실내에서 레크레이션을 즐기는 일이 발생하고 있다. 이 장에서는 레크리에이션활동지도4공통) 코로나시대의 레크리에이션활동의 가치와 필요성에 대하여 살펴보기로 하자
참고 자료
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백선혜, 이정현, 조윤정 (2020). 포스트코로나 시대비대면 공연예술의 전망과 과제. 정책리포트, 1-30
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