보건교육 ) 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오.

과제정보

학과	보건환경학과, 간호학과	학년	4학년
과목명	보건교육	자료	30건
A형	※ 다음 공통문항 1과 2에 대하여 답안을 모두 기술하시오(각 10점). 공통문항 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점). ... 더보기 ※ 다음 공통문항 1과 2에 대하여 답안을 모두 기술하시오(각 10점). 공통문항 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점). 공통문항 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오 (10점). ※ 선택문항 1번 (10점). 선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오(5점). 접기

목차

1. 공통문항1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오
2. 공통문항2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오
3. 선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고, 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요개념 및 단계 포함)를 기술하시오
4. 참고문헌

본문내용

공통문항1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오

서론
건강은 다양하게 정의내릴 수 있다. 우선 편하고 아프지 않은 것으로 볼 수 있다. 그 사람이 느끼는 주관적인 느낌에 초점을 두고 건강을 바라본다는 것이다. 건강은 세계보건기구에서 이렇게 정의내린다. 건강은 단순히 질병이나 불구가 없는 상태가 아니라 신체적, 정신적 사회적 안녕한 상태이다.

본론
드보는 인간이 환경에 적응 가능하게 하는 상태를 말하고 파슨스는 개인이 사회화하기 위한 역할과 과업을 수행할 수 있는 상태를 말한다. 로이는 인간이 환경과 적응 상태에 있는 것을 말한다. 던의 안녕 모형에 따르면 개인이 가진 잠재력을 최대화할 수 있도록 기능을 통합하는 측면을 강조한다. 목적 있는 활동을 통하여 인간의 잠재력을 실현하는 것으로 세 차원으로 나누어 볼 수 있다. 우선 건강 축과 환경 축으로 이루어진다. 이는 건강, 죽음 그리고 좋은 환경, 나쁜 환경으로 4개의 구성 요소로 볼 수 있다. 바람직하지 못한 환경에 허약한 건강은 가뭄이 심하거나 전쟁을 치르는 나라의 굶주린 아이들이 이러한 건강에 해당한다. 예를 들면 현재 러시아와 우크라이나 전쟁에서 고통받고 있는 아이들이 이에 해당한다고 볼 수 있다. 바람직한 환경에 허약한 건강은 더 나은 보건교육을 받을 수 있는 보건의료체계나 환경 좋은 중환자실의 환자들이 포함된다. 예를 들어 선진국의 호스피스 병동의 환자들이 이에 해당한다고 볼 수 있다. 바람직하지 못한 환경의 좋은 건강은 자기를 돌볼 수 없는 환경에 지식을 가진 간호사나 지지체계는 없으나 안녕을 얻을 수 있는 기본 정보를 가지고 있는 사람을 말한다.

참고 자료

없음