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미디어 교육 ) 소셜미디어 활용한 미디어교육 프로그램 사례조사 분석

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최초 등록일
2022.07.08
최종 저작일
2022.06
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과제정보

학과 미디어영상학과 학년 4학년
과목명 미디어교육 자료 14건
공통
<과제명> 소셜미디어를 활용한 미디어교육 프로그램 사례조사 및 분석
세대 간 정보격차를 해소하기 위한 미디어 교육프로그램으로 소셜미디어를 활용한 사례들을 조사하고, 교육대상자의 커뮤니케이션 능력함양을 위한 구체적인 방...

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소개글

"미디어 교육 ) 소셜미디어 활용한 미디어교육 프로그램 사례조사 분석"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 시청자미디어재단의 유튜브 - ‘체카TV’
2) 한국언론진흥재단의 인스타그램 및 블로그 - ‘미디어리터러시’

3. 결론

4. 미디어 교육기관 사이트 출처 및 참고문헌

본문내용

요즘 식당, 카페를 다니다 보면, 나이 지긋한 분들이 키오스크 앞에서 화면을 한참 살펴보다가 결국 직원에게 도움을 구하는 모습을 쉽게 볼 수 있다. 코로나19로 비대면 결제가 급증하면서 미래의 일로 느껴졌던 ‘현금 없는 사회’가 성큼 다가온 것이다. 키오스크 결제에서 한발 더 나아가 앱으로 결제를 하는 경우도 있다. 프렌차이즈 카페의 경우 카페에 도착하기 전에 앱으로 미리 주문할 수 있게끔 전용 앱을 제공하고 있다. 특히 출퇴근길 테이크아웃 전문 카페를 들여다보면 중장년층이 커피를 주문 후 멀뚱히 기다리는 동안, 젊은이들은 미리 주문해놓은 커피를 바로바로 픽업해가는 모습을 볼 수 있다.
이렇듯 기술이 발달함에도 불구하고 이를 이용하는 사람들의 인식이 제대로 전파되지 못하는 것을 ‘문화 지체 현상’이라고 부른다. 기술이 먼저 발달, 전파되고 이 기술을 활용하는 문화는 그 뒤를 쫓아가는 것이다. 이러한 문화 지체 현상에 타격을 입는 것은 미디어를 통해 기술 변화를 충분히 접하지 못하는 중장년층과 노년층이다. 결국 세대 간 정보격차가 문화지체현상을 불러오는 것으로 볼 수 있다.
보이스 피싱, 스미싱과 같은 금융사기 범죄도 잇따라 증가했다. 사기 피해를 방지하고자 미디어를 통해 활발히 사례가 공유되고 캠페인도 진행되고 있지만, 사기 범죄 수가 늘어나고 유형이 다양해지는 만큼 피해 사례가 계속 발생하고 있고, 특히, 정보가 제한되는 중장년층은 이러한 사기 범죄에 취약한 것으로 밝혀졌다.

참고 자료

시청자미디어재단 사이트: https://kcmf.or.kr/cms/
시청자미디어재단 유튜브:
https://youtube.com/channel/UCInOYzFIoB52B-bgF4zbHgA
한국언론진흥재단 사이트: https://www.kpf.or.kr/front/user/main.do
미디어리터러시 인스타그램: https://www.instagram.com/kpf_medialiteracy/
미디어리터러시 블로그: https://blog.naver.com/kpf11
'보이스피싱 피해' 빅데이터 분석…50대 중장년층 취약, 정주원, 매일경제, 2020.08.10
https://www.mk.co.kr/news/economy/view/2020/08/820150/
외로운 중장년 파고든 'SNS 연인'…16억 편취 '로맨스 스캠' 일당 검거, 심기문, 서울경제, 2021.11.09
https://www.sedaily.com/NewsVIew/22TY94PR7V
미디어이슈 4권8호, 양정애 외, 한국언론진흥재단, 2018
https://www.kpf.or.kr/front/research/issueDetail.do?miv_pageNo=3&miv_pageSize=&total_cnt=&LISTOP=&mode=W&seq=574715&link_g_topmenu_id=&link_g_submenu_id=&link_g_homepage=F&reg_stadt=&reg_enddt=&searchkey=all1&searchtxt
실버세대 미디어 리터러시교육, ‘삶의 질’ 높인다, 임해원, 뉴스로드, 2021.06.23
http://www.newsroad.co.kr/news/articleView.html?idxno=15860
노년층, SNS 가짜뉴스 맹신… 정부ㆍ사회 향해 불신 폭발, 정준호, 한국일보, 2018.06.15
https://www.hani.co.kr/arti/society/society_general/863830.html
디지털 시대의 청소년 미디어교육 제도화 방안 연구, 배상률, 한국청소년정책연구원, 2014
https://lib.nypi.re.kr/dl_image/IMG/01/000000000381/SERVICE/000000000381_01.PDF
한국언론진흥재단, 고교용 미디어 리터러시 인정교과서 개발, 김석, KBS뉴스, 2021.02.04
https://news.kbs.co.kr/news/view.do?ncd=5111188
노년기 정보 활용 현황 및 디지털 소외 해소 방안 모색, 황남희 외, 한국보건사회연구원, 2020
http://repository.kihasa.re.kr/bitstream/201002/37360/1/%EC%97%B0%EA%B5%AC%EB%B3%B4%EA%B3%A0%EC%84%9C%202020-46.pdf
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