(교과교육론) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오

소개글

교과목명: 교과교육론
[과제명]
1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)

목차

1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오.
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오.
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오.

본문내용

1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오.

기본적으로 개정 누리과정에서는 배움으로서의 영유아 놀이의 의미와 놀이의 가치를 강조한다는 특징이 있다. 영유아는 놀이를 통하여 가장 잘 배워나간다. 또한 놀이를 통한 배움을 지원받는 것은 영유아기 교육의 본질이며 기본이다. 개정 누리과정이 그의 실행력을 갖추기 위해서는 다른 무엇보다 영유아의 놀이에 관한 이해가 기반이 되어야 한다. 이에 따라 개정 누리과정에서는 현장 지원자료로서 놀이이해 자료집을 배부하였는데, 해당 자료는 교육계획안 작성에서 큰 참고자료가 될 수 있다.
놀이이해 자료집에서는 영유아 놀이의 특성과 더불어 놀이하는 영유아의 유능함에 대하여 강조한다. 또한 영유아의 놀이에서 의미를 파악하고, 이해하는 과정을 강조하고 있다. 아울러 실제 활용 가능한 놀이 사례를 제시해 영유아의 놀이에 담겨 있는 의미를 파악하는 것을 도우며 교사가 놀이 활동을 통한 배움의 가치를 이해 및 수용할 수 있도록 안내하고 있다. 앞서 설명한 바와 같이 개정 누리과정에서 ‘놀이’는 결코 빠질 수 없는 존재이고, 놀이와 관련된 개정 누리과정의 성격 및 총론, 각론은 다음과 같다. 이를 살피는 이유는 다음과 같은 내용이 개정 누리과정의 교육계획안 작성에서 강조되어야 하는 점이기 때문이다.
첫째, 교육과정의 성격을 보면 개정 누리과정에서는 3~5세 연령별 누리과정에서제외되었던 교육과정의 성격이 제시되어 있는 것을 확인할 수 있다. 그의 내용은 “유아 중심과 놀이중심을 추구한다.”인데, 이는 교육과정 및 계획의 개정 방향이 놀이 중심이라는 점을 명시한 것이다. 또한 국가 수준의 유아 교육과정이 앞으로 나아갈 방향을 제시하고 있는 것으로 볼 수 있다.
둘째, 교육과정 목적을 보면, 기존 3~5세 연령별 누리과정 목적인 “누리과정은 만 3~5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다.”에 ‘놀이’가 추가되었다는 것을 알 수 있다.

참고 자료

유은영·남기원, 교과교육론, 방송대 출판문화원, 2016.
영유아보육학 멀티미디어 강의, 강의자료
김현주, 영유아발달, 동문사, 2019.
교육부, 보건복지부, 2019 개정 누리과정 놀이실행자료, 2019.
김영명 외, 영유아 권리 존중 보육과 교육 (영유아의 의사 존중과 의사결정 참여 중심), 창지사, 2019.
민미희 외, 아동의 인권감수성과 인권상황인식에 영향을 미치는 변인 연구, 한국보육지원학회, 2016.