(교과교육론) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오

소개글

교과목명: 교과교육론
1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)

목차

1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오.
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오.
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오.

본문내용

1. 개정 누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오.

개정 누리과정은 2020년 3월부터 시행되고 있는데, 이는 “경쟁 중심의 교육에서 벗어나 진로 맞춤형 교육으로의 학생 성장 지원과 수업 혁신을 선도하는 혁신 학교·자유학기제 확대, 대입전형 간소화 등을 통해 교실에서 시작되는 공교육 혁신도모가 궁극적인 목표이다.”라는 내용으로 그의 방향성을 설정했다. 이처럼 누리과정 개정에서의 방향을 설정하는 근간이 된 것은 학생 중심이다. 즉, 학생 중심 교육과정 개편에 따라 ‘유아 및 초등학생 적정 학습시간과 휴식시간 보장 법제화’라는 내용이 근간이 된 것이다.
아울러‘교실혁명을 통한 유아중심 교육문화의 조성’이라는 과제 가운데 ‘유아가 중심이 되는 교육적 패러다임으로서의 전환’은 누리과정 개정에 대한 근거가 되기도 했다. 이에 대해 “유아가 중심이 되는 교육과정을 만들겠다.”라는 내용이 제시되면서 놀이 중심 및 유아 중심의 누리과정이 정해진 것이다. 즉, 혁신 방향이 설정되어 개별 유아의 여러 특성을 고려하고, 유아와의 상호적 작용을 강조하며, 나아가 현장의 자율성을 존중하게 된 것이다. 즉, 개정 누리과정은 ‘아동 중심, 놀이 중심, 자율성 보장’이라는 틀 내에서 수업 및 활동이 전개되어야 하며 그에 따른 교육계획안이 작성될 수 있어야 하는 것이다.
개정 누리과정은 수업중심의 교사 역할에 대하여 반성하는 입장을 취한다. 그러면서 유아가 주체, 그리고 놀이가 중심이 되는 과정과 유아교육 공동체가 더불어 만들어 나가는 교육과정, 더 나아가 자율적으로 실천할 수 있는 교육과정의 현실화를 강조한다는 특징이 있다. 즉, 개정 누리과정은 교육 패러다임 변화에 따른 전환이 필요하다는 인식 속에서 등장한 것이라고 해석할 수 있다. 그래서 개정 누리과정은 그의 실행력과 현장에서의 자율성을 강조해 현장에서 유아가 중심이 되고, 놀이가 좀 더 활발하게 살아나는 누리과정이 이루어질 수 있도록 교사의 자율권을 최대한 지원코자 했다.

참고 자료

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영유아보육학 멀티미디어 강의, 강의자료
이하원 외, 언어지도, 창지사, 2016.
성미영, 영유아 언어지도, 학지사, 2015.
김현주, 영유아발달, 동문사, 2019.
신지연 외, 영유아 교수학습방법, 파워북, 2018.
교육부, 보건복지부, 2019 개정 누리과정 놀이실행자료, 2019.
교육부, 보건복지부(2019). 2019 개정 누리과정 놀이실행자료
https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=312&boardSeq=79420&lev=0&m=03http://www.mohw.go.kr/react/jb/sjb030301vw.jsp?PAR_MENU_ID=03&MENU_ID=032901&CONT_SEQ=352183