[4학년 2학기 중간과제물] 간호학특론

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호학특론	자료	36건
공통	1. 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정하여 파슨스의 구조기능주의이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계를 정리하여 공통점... 더보기 1. 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정하여 파슨스의 구조기능주의이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계를 정리하여 공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석하시오. (15점) 2. 빈곤의 개념을 절대빈곤과 상대빈곤으로 비교 접기

소개글

2021 정규 간호학과 4 2 37416 간호학특론 전공 3 98 A+

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1. 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정하여 파슨스의 구조기능주의이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계를 정리하여 공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석하시오.
2. 빈곤의 개념을 절대빈곤과 상대빈곤으로 비교

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정하여 파슨스의 구조기능주의 이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계를 정리하여 공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석하시오.
1) 파슨스의 구조기능주의 이론에 의거한 의료인과 환자의 역할
2) 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계
3) 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계
4) 각 공통점과 차이점 비교·분석
2. 빈곤의 개념을 절대빈곤과 상대빈곤으로 비교

본문내용

I. 서 론
환자의 기본 권리 신장과 의료정보의 확산으로 의료진과 환자의 관계에 큰 변화가 일고 있다. 의료진이 주도했던 의료커뮤니케이션이 소비자주권의식과 의료정보의 활성화로 점차 환자 중심으로 이동하고 있다. 의료진과 환자의 관계는 두 사람이 하나의 시스템으로 상호 작용을 하는 개념으로, 다양한 이론에서의 의료인과 환자 관계에 관해 살펴보고 바람직한 관계에 대해 이해하여 임상에 적용해보고자 한다.
또한, 건강권은 기본권의 하나로 인식되면서 계층 간 건강권의 형평성 논의는 활발하게 진행되고 있으며, 주요 보건정책 이슈로 자리 잡고 있다. 소득수준 등 사회경제적 지위가 낮은 계층의 건강문제로 인한 사회적 부담과 손실을 감소시키고 형평성을 추구하는 것은 국가의 보건의료 정책과 의료보장정책에서 중요한 사회정책의 과제가 되었다.
사회계층에 따른 건강 불평등에 대해 접근하기 위해 빈곤층 만성질환자 1인을 선정하여 빈곤층 불건강자의 의료추구행위 사례를 조사하고, 비교 분석하여 건강 형평성을 위한 바람직한 건강증진 방향을 모색해보고자 한다.
II. 본 론
1. 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정하여 파슨스의 구조기능주의 이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계를 정리하여 공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석하시오.

1) 파슨스의 구조기능주의 이론에 의거한 의료인과 환자의 역할
① 의료인과 환자의 역할은 상호의존적이다. 환자는 사회규범이나 가치가 기대하는 바에 따라 환자의 역할을 수행해야 하고, 의사는 환자의 사회적 기능을 원상태로 회복시킬 의무가 있다. 의사, 환자 중 어느 한쪽도 상대방 없이는 기대된 역할을 수행할 수 없게 되어 있다. 이는 모든 종류의 환자에게 다 적합한 것은 아니며, 급성질환의 경우에 의료인과의 관계가 적극적이고 협조적이다.

참고 자료

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간호학특론 2강, 4강, 5강, 6강 강의록. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.