(교육과정) 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오

소개글

2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가)

과제명 :
다음의 각 문제에 대해 과제물로 작성하여 제출하시오.
1. 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오. (20점)
2. 다문화 교육과정의 의의를 사회적 측면에서 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오. (20점)
3. 만 3세에서 만 5세 유아 1인의 행동, 태도, 또래 상호작용 등 유아의 다양한 측면을 관찰하여 일화기록으로 작성하고 그 내용을 분석‧설명하시오. (20점)
4. 아래에 제시된 각각을 간단히 설명하시오. (각 5점)
① 교과의 구조
② 포트폴리오 평가

목차

1. 전통적 교육과정 개발 모형과 유아교육 적용 방안
2. 다문화 교육과정의 의의와 유아교육 반영 방안
3. 일화기록 사례 분석
4. 교과의 구조와 포트폴리오 평가

참고문헌

본문내용

교육과정은 흔히 학습자가 배워야 하는 내용 혹은 공부해야 하는 내용을 과정으로 체계화 한 것을 의미한다. 학교 혹은 교육기관 내에서 학습자에게 가르쳐야 하는 내용들을 포괄적으로 형성한 것이며 이는 단순히 교육 목표를 달성하기 위해 선정된 내용 뿐만 아니라 교육기관 혹은 학교 내에서 반드시 학습자에게 교육적으로 제공해야 하는 내용들을 담고 있다. 따라서 교육과정은 구체적이며 문제 해결에 도움을 줄 수 있는 것이어야 하며, 포괄적이면서 보편적인 성격을 띄는 형태를 갖출 때 온전한 형태를 갖추었다고 할 수 있는 것이다.
따라서 이러한 교육과정에 대한 정의에 대해 여러 학자들의 모형이 제시 되었다. 다양한 교육적 목표 달성을 위해 형성하는 한 체계인 교육과정인 학자의 성격에 따라 혹은 학자가 주장하고자 하는 여러 가치에 따라 그 모델이 다양하게 제시되었는데, 그 중에서도 ‘타일러’가 제시한 교육과정 개발 모형은 가장 보편적인 성격을 띄고 있으며 이는 교육과정 전반에 걸쳐 모든 모델에 영향을 미칠만큼 그 영향력이 대단하다. 타일러가 제시한 교육과정 개발 모형은 한 마디로, 가장 보편적이고 포괄적인 성격을 띈다는 것인데 이는 타 학자들의 교육과정 개발 모형으로부터 비판적인 시선으로 해석되기도 하거나 혹은 확장된 모델의 기반으로 활용되었다는 점에서 타일러의 교육과정 개발 모형에 대한 분석을 중시하는 큰 핵심적인 요인으로 자리잡게 되었다. 이에 따라 타일러 교육과정 개발 모형에 대한 내용은 아래와 같이 제시할 수 있다.
가장 먼저 타일러는 다음의 4가지 질문을 통해 교육과정 개발 모형에 대한 기초적인 틀과 이를 통해 제시될 수 있는 다양한 핵심 가치에 대해 설명하고자 한다.
첫째, 타일러는 학교 및 교육기관에서 교육과정 개발 모형을 활용하고자 하는 경우에 설정해야 하는 교육적 목표에는 무엇이 있는가에 대한 질문을 통해 기초적인 틀을 형성하고자 하였다. 타일러는 학교 및 교육기관의 역할과 내부에 존재하는 여러 변수들에 대해 대처하고 이를 교육하기 위한 전문성을 지닌 교사들로 하여금 본인들의 역할에 대한 정의를 올바르게 하고 이를 토대로 학습자들에게 제공할 수 있는 교육적 목적에 대해 제시하고자 한 것이다.

참고 자료

『교육과정 강의록』
『교육과정 교재』