(보건교육) 건강신념모형을 적용하여 작성하시오
- 최초 등록일
- 2022.03.29
- 최종 저작일
- 2022.03
- 6페이지/
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과제정보
학과 |
보건환경학과, 간호학과 |
학년 |
4학년 |
과목명 |
보건교육 |
자료 |
48건
|
공통 |
1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점)
2. 건강증진... 더보기
1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점)
2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점)
1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점)
3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점). 접기
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소개글
○ 과 제 명 :
1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점)
2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점)
1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점)
3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점).
목차
1. 건강신념모형
1) 건강신념모형의 개념
2) 나의 적용
2. 건강증진이론
1) 건강증진이론의 구성요소
2) 나의 적용
3. 두 모형의 차이와 적용에 따른 결론
4. 참고문헌
본문내용
(1) 지각된 민감성 : 어떤 건강한 상태가 될 것이라는 가능성에 대한 것이다. 자신이 어떤 질병에 걸릴 수 있는 위험이 있다고 지각하거나 또는 질병에 이미 걸린 경우에 의료적인 진단을 받아들이거나 재발할 위험성이 있다고 생각하는 것과 같이 일반적으로 질병에 민감한 것이다.
(2) 지각된 심각성 : 질병에 걸리거나 치료를 하지 않은 경우 어느 정도 심각하게 될 것인지를 지각하는 것이다. 또한 이미 질병에 걸린 경우에 이를 치료하지 않고 내버려 두었을 때 나타나는 죽음과 장애 고통을 느끼거나 사회적으로 직업 상실과 가족생활과 사회관계에 문제가 생길 것 등에 대해서 심각성이 심각성과 민감성의 조합은 지각된 위협감으로 나타난다.
(3) 지각된 유익성 : 특정한 행위를 하게 되는 경우 얻을 수 있는 혜택에 대한 지각으로 어떤 상황에 대해 개인 민감성이 위협감을 느껴서 행동을 취할 때 그러한 행동의 과정은 특정한 행위 효과가 질병의 위협을 감소시킬 수 있다고 여길 때 나타난다는 것이다. 다시 말해서 사람들이 자신의 건강문제에 대해서 민감하고 심각하게 느껴도 다양한 행위가 질병의 위험을 감소시키는 데 유용하다고 믿을 때, 건강행위가 가능하고 효과적이라고 느낄 때 행동하게 된다.
(4) 지각된 장애성 : 특정 건강행위에 대해서 부정적인 지각으로 어떤 행위를 할 때 그 건강 행위에 잠재된 부정적 측면이다. 어떤 행위를 취할 때 거기에 들어가는 비용과 위험성 그리고 부작용과 고통, 불편함과 시간 소비, 습관 변화가 건강 행위를 방해하게 된다는 것이다. 따라서 민감성과 심각성이 적절한 조화를 이루며 행동 에너지를 만들고, 장애를 덜 가져온다는 유익성이 지각이 행동을 하게 만든다.
(5) 기타 변인 : 다양한 인구학적 그리고 사회심리학적, 구조적 변인들이 개인의 지각에 영향을 주고, 건강 관련 행동에 간접적으로 영향을 준다.
참고 자료
김명 외 4/보건교육건강증진이론/계축문화사/2014
김영임 외 2/보건교육/한국방송통신대학교출판문화원/2019