(보건교육) 건강신념모형을 적용하여 작성하시오

과제정보

학과	보건환경학과, 간호학과	학년	4학년
과목명	보건교육	자료	48건
공통	1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점). 1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점) 2. 건강증진... 더보기 1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점). 1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점) 2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점) 1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점) 3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점). 접기

목차

1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점).

2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점).

3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점).

4. 참고문헌

본문내용

1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
-건강신념모형(HBM, health belief model)이란 행동과학이론을 건강증진분야에 응용하여 접목시킨 최초의 이론이라고 할 수 있다. 1950년대에 미국 공중 보건국의 사회 심리학자에 의해 암을 예방하고 조기발견하기 위한 건강증진 프로그램에 참여하지 않는 사람들이 생기는 이유를 설명하기 위해서 개발되었고, 이후 로젠스톡(Irwin M. Rosenstock)과 베커(Marshall H. Becker)라는 학자에 의해 더욱 확장 적용되고 정교화 되었다.
건강신념모형은 과연 어떠한 상황에서 각각의 사람들이 건강에 좋지 않은 조건을 예방하거나 검사하는 등의 행동을 취하는 지를 분석하며 인지변수라는 것으로 건강관련 행동을 설명한다. 건강신념모형의 크게 개인의 지각, 수정요인, 행위가능성으로 구조화된다. 개인의 지각에는 민감성과 심각성이 있으며, ① 지각된 민감성이란 어떤 질병에 걸릴 위험이 있는지를 스스로 인지하거나, 이미 질병에 걸린 경우 병원 진단이나 재발 가능성에 대해 민감하게 인식하는 정도를 말한다. ② 지각된 심각성은 질병에 걸렸거나 이를 치료를 하지 않을 경우 어느 정도 심각하게 질병이 진행될 것인가에 대한 지각, 말하자면 이를 치료하지 않고 내버려 두었을 때 치명성, 후유증, 스스로가 겪게 될 고통, 사회적 대인관계적 손실의 문제에 대한 심각성을 인지하고 있는 것을 말한다.

참고 자료

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