(유아발달) 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교
- 최초 등록일
- 2022.03.16
- 최종 저작일
- 2022.03
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소개글
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.
2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.
3. 정서발달의 이론적 배경을 설명하고, 유아기 정서발달에 영향을 미치는 요인에 대해 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.
2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.
3. 정서발달의 이론적 배경을 설명하고, 유아기 정서발달에 영향을 미치는 요인에 대해 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
중세 시대에는 유아라는 개념보다는 성인의 작은 모습으로 생각을 하였기 때문에 발달을 이루는 것이 아니라 이미 형성 되어 있다고 생각하였다. 그래서 신체적인 모습은 작은 모습이지만 이성적인 능력을 가지고 있다고 생각하였다.
하지만 시대가 발전함에 따라서 유아는 어른과 다른 존재 이며 교육을 해야 하는 존재라고 생각하기 시작 하였다. 대표적으로 로크(Locke)의 백지설이 이러한 주장의 밑바탕이라고 할 수 있다.
많은 학자들이 유아들의 존재에 대하여 연구를 하기 시작 하면서 발달이 이루지면서 성장하게 된다고 이야기를 하였다. 루소(Rousseau)는 성선설을 주장하며 자연스럽게 발달이 이루어질 것이라고 하였으며, 다윈(Darwin)은 아동을 통하여 사람이 진화 하는 과정을 알 수 있다고 하였다.
20세기에 들어서면서는 유아 교육과 관련되어 나타나는 대표적인 학자들인 프로이드(Freud), 피아제(Piaget)등의 학자들이 유아들의 발달에 대한 다양한 주장들을 제시 하였다.
유아에 대하여 오랜 시간동안 연구 되었던 기록들이 있기 때문에 현대 시대에서는 유아기가 중요하다는 것을 인식하고 연구를 하고 있다. 특히 이 시기에 이루어지는 발달은 성인기까지 영향을 미치기 때문에 효과적인 발달을 이룰 수 있는 교육 과정들을 연구하여 제시하고 있다.
우리나라에서는 제 4차 표준 보육 과정과 개정 누리 과정을 통하여 유아들이 효과적인 발달을 이루면서 성장 할 수 있도록 하고 있다. 교육 과정이 제시 되기까지 영향을 미쳤던 다양한 유아 발달 이론중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대하여 알아보고 유아기 자아개념과 자아존중감 발달 특성 및 정서 발달에 대하여 설명하려고 한다.
Ⅱ. 본론
1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.
1) 정신분석학 이론
정신 분석 이론에서는 사람이 가지고 있는 무의식과 영향력을 가정하여 사람의 욕구와 감정등이 있는 내면 세계를 이야기 한다.
참고 자료
김진경. 김유미(2020) 유아발달. 한국방송통신대학교출판문화원.
이영, 김온기 외7명(2015) 유아발달. 학지사
강순희, 손수민 외 3명(2020) 영유아발달. 창지사