과제정보
학과 |
교육학과, 사회복지학과 |
학년 |
4학년 |
과목명 |
학교사회복지론 |
자료 |
37건
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공통 |
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점)
2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. (배점: 10점)
3. 코로나19 상황에서 해당... 더보기
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점)
2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. (배점: 10점)
3. 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점) 접기
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목차
1. 서론
2. 본론
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.
3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
1. 서론
기본적으로 사회복지는 국가의 건강한 삶과 복지 향상을 목표로 둔다. 국가라는 사회는 하위의 여러 사회로 분류되는데, 시초의 사회인 가족에 이어 인간이 맞닥뜨리는 초기 사회에는 학교가 자리하고 있다.
대부분의 국가에서, 최소한 대한민국에서 교육은 국민이 누리는 기본권이자 누구나 져야 하는 의무이며 학교가 그 역할을 담당하는 제1기관이기 때문이다. 사람이 태어나 가족이라는 사회를 거쳐 필수적으로 통과하는 또 하나의 관문이 바로 학교인 것이다.
이로써 사회복지의 갈래 가운데서도 학교사회복지가 매우 중요한 역할을 차지하고 있음을 알 수 있다. 본고에서는 학교사회복지의 개념에 대해 알아보고 실제 학교 사례를 첨하여 학교사회복지의 필요성과 목적에 대해 고찰해 보도록 하겠다.
2. 본론
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
학교사회복지란 교육의 본질적인 목적을 달성하고, 학생 복지를 실현(목적)할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사회복지의 전문분야이다.
교육의 본질적인 목적이라 함은 모든 국민이 인격을 완성하고 생활능력과 국민으로서의 자질을 갖추는 데에 있다.
그중에서도 학교는 학생들이 국민으로서의 자질을 갖춰 나가는 교육의 장으로서 매우 중요한 역할을 담당하고 있다. 그러나 학생들은 단순히 학교 생태 내에서뿐만 아니라, 다양한 사회와 상호작용하며 생활한다.
여기서 발생하는 여러 가지 문제들을 예방하고 해결하며 모든 학생들이 잠재력을 발휘하도록 도울 필요가 있다.
참고 자료
한민희, 「청소년의 학교사회복지서비스이용경험이 학교생활적응에 미치는 영향」, 계명대학교 대학원, 사회복지학과, 2008, 8p,16p
학교사회복지, 학교사회복지사 소개 – 학교사회복지사란,
https://www.kassw.or.kr, 한국학교사회복지사협회 사이트, 2022.03.12
홍제초등학교, 백과사전, https://www.doopedia.co.kr, 두산피아 백과사전, 2022.03.12.
서울홍제초등학교, 학교 소개-학교장 인사말, https://hongje.sen.es.kr, 서울홍제초등학교 공식 사이트, 2022.03.12
강선호, 「저층 노후주거지의 건강친화적 주거환경 정비전략 : 서대문구 홍제동 개미마을을 중심으로」, 서울대학교 환경대학원, 환경조경학과, 2013, 15-16p
배중진, 「비대면 수업으로 인한 초등 교육의 변화 : 지적, 정서적, 신체적 변화를 중심으로」, 경인교육대학교 교육전문대학원, 교육행정 전공, 2021, 13p
김선희, 「코로나19 상황에서 초등학교 체육수업 실태와 선호도에 따른 비대면 체육수업 인식 분석」, 한국교원대학교 대학원, 체육교육학과 초등체육교육전공, 2022, 33p