간호 - 간호연구 - 연구대상자의 권리는 자료수집과정에서 침해되기 쉬우며, 연구자와 연구에 참여하는 모든 사람은 대상자의 권리를 인식하고 보호해야 할 책임이 있다. 연구대상자가 가지고 있는 권리를 4가지 쓰고, 각각을 설명
- 최초 등록일
- 2022.03.08
- 최종 저작일
- 2022.03
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과제정보
학과 |
간호학과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
간호연구 |
자료 |
26건
|
공통 |
1. 연구대상자의 권리는 자료수집과정에서 침해되기 쉬우며, 연구자와 연구에 참여하는 모든 사람은 대상자의 권리를 인식하고 보호해야 할 책임이 있다. 연구대상자가 가지고 있는 권리를 4가지 쓰고, 각각을 설명하시오(5점).
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1. 연구대상자의 권리는 자료수집과정에서 침해되기 쉬우며, 연구자와 연구에 참여하는 모든 사람은 대상자의 권리를 인식하고 보호해야 할 책임이 있다. 연구대상자가 가지고 있는 권리를 4가지 쓰고, 각각을 설명하시오(5점).
2. 연구를 통해 탐구하고자 하는 개념을 조사하기 위해서는 연구개념을 변수화해야 한다. 변수의 유형 4가지를 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오(5점).
3. 가설이란 정해진 모집단에서 2개 이상의 변수들 사이에서 예상되는 관계를 설명한 문장이다. 가설이 갖추어야 하는 요건 4가지를 쓰고, 각각을 설명하시오(5점).
4. 대표적인 척도 4가지를 제시하고, 각각 어떤 차이점이 있는지를 비교하여 설명하시오. 그리고 연구 수행 시, 일반적으로 어떤 척도를 선택하는 것이 좋은지와 그 이유를 설명하시오(10점).
5. 대표적인 중심경향값 3가지를 제시하고, 각각을 설명하시오(5점). 접기
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소개글
학과간호학과
학년3학년
과목명간호연구
공통
1. 연구대상자의 권리는 자료수집과정에서 침해되기 쉬우며, 연구자와 연구에 참여하는 모든 사람은 대상자의 권리를 인식하고 보호해야 할 책임이 있다. 연구대상자가 가지고 있는 권리를 4가지 쓰고, 각각을 설명하시오(5점).
2. 연구를 통해 탐구하고자 하는 개념을 조사하기 위해서는 연구개념을 변수화해야 한다. 변수의 유형 4가지를 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오(5점).
3. 가설이란 정해진 모집단에서 2개 이상의 변수들 사이에서 예상되는 관계를 설명한 문장이다. 가설이 갖추어야 하는 요건 4가지를 쓰고, 각각을 설명하시오(5점).
4. 대표적인 척도 4가지를 제시하고, 각각 어떤 차이점이 있는지를 비교하여 설명하시오. 그리고 연구 수행 시, 일반적으로 어떤 척도를 선택하는 것이 좋은지와 그 이유를 설명하시오(10점).
5. 대표적인 중심경향값 3가지를 제시하고, 각각을 설명하시오(5점).
목차
1. 연구대상자의 권리는 자료수집과정에서 침해되기 쉬우며, 연구자와 연구에 참여하는 모든 사람은 대상자의 권리를 인식하고 보호해야 할 책임이 있다. 연구대상자가 가지고 있는 권리를 4가지 쓰고, 각각을 설명하시오.
2. 연구를 통해 탐구하고자 하는 개념을 조사하기 위해서는 연구개념을 변수화해야 한다. 변수의 유형 4가지를 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오.
3. 가설이란 정해진 모집단에서 2개 이상의 변수들 사이에서 예상되는 관계를 설명한 문장이다. 가설이 갖추어야 하는 요건 4가지를 쓰고, 각각을 설명하시오.
4. 대표적인 척도 4가지를 제시하고, 각각 어떤 차이점이 있는지를 비교하여 설명하시오. 그리고 연구 수행 시, 일반적으로 어떤 척도를 선택하는 것이 좋은지와 그 이유를 설명하시오.
5. 대표적인 중심경향값 3가지를 제시하고, 각각을 설명하시오.
참고문헌
본문내용
연구대상자가 가지고 있는 권리는 해를 받지 않을 권리와 연구에 대한 무엇이든 알 권리, 스스로 결정할 권리/ 사전동의의 권리, 프라이버시, 익명, 비밀보장의 권리가 있다. 해를 받지 않을 권리는 윤리원칙 중 무해의 원리 및 선행의 원리에 따라 연구 수행 도중과 연구 발표 시 모든 연구대상자를 보호해야 하며 신체적, 정신적, 영적, 재정적, 사회적, 법적 부분의 보호를 모두 포함한다. 연구 수행이 정당화되려면 연구 과정이나 결과에서 나온 지식으로 인해 대상자들이나 사회에 돌아갈 잠재적인 이점이 위험을 능가해야 하고, 대상자에게 영구적인 손상을 줄 가능성이 있는 연구는 잠재적 이익과 관계없이 문제가 된다. 연구에 대한 무엇이든 알 권리는 정직의 원리에 기반을 두며, 스스로 결정할 권리와 연결된다. 모든 것을 알게 하는 것의 의미는 연구의 목적 및 연구에 참여하는 기간, 자료가 수집될 방법, 절차 과정, 예상되는 잠재적인 해와 불편감, 연구 참여에 따른 결과(이익)가 부작용, 익명성과 비밀보장, 참여를 거절할 권리 및 언제든지 참여를 취소할 수 있는 권리, 연구자의 소개 및 연락 방법이 있다.
참고 자료
방송통신대학교 간호연구 멀티미디어 강의안