(교육철학및교육사) 포스트 모더니즘이 주장하는 교육관이 무엇인지에 대하여 설명하시오

소개글

2021학년도 1학기 기말추가 과제물시험
교과목명 :
학 번 :
성 명 :
o 과제유형 : ( ) 형
o 과 제 명 :
1

목차

1. 포스트 모더니즘이 주장하는 교육관이 무엇인지에 대하여 설명하시오.
2. 포스트 모더니즘이 주장하는 교육관을 유아교육에 어떻게 적용할 수 있는지에 대하여 설명하시오.
3. 포스트 모더니즘의 교육관이 유아교육에 적용된 실천 사례 1가지를 제시하고 설명하시오.
4. 포스트 모더니즘의 교육관을 유아교육에 적용하는 실천 사례에서 나타난 교사 역할은 무엇인지를 설명하시오.
5. 포스트 모더니즘의 교육관이 유아교육에 적용된 실천 사례에서 부모에게 시사하는 바가 무엇인지를 설명하시오.

본문내용

1. 포스트 모더니즘이 주장하는 교육관이 무엇인지에 대하여 설명하시오.
포스트 모더니즘의 개념을 정확히 알기 위해서는 모더니즘에 대해 알아야 한다. 모더니즘은 18세기 계몽주의 시대부터 시작된 것으로서, 인간의 합리성과 이성으로의 이행을 의미한다. 예술 분야에서의 모더니즘은 제 1차 세계대전(1920)을 전후로 발생된 전위 예술적 경향을 지칭하는 것으로서 그의 특징은 진보주의, 형식주의, 절대주의, 아방가르드와 예술지상주의, 엘리트주의, 추상주의라고 말할 수 있다. 포스트 모더니즘은 이처럼 객관적 및 합리적인 지식을 강조하였던 모더니즘 사조에 대한 반발로, 1960년대 중반부터 등장한 현상 및 사상이다. 포스트모 더니즘은 제2차 세계대전 이후, 좀 더 구체적으로 보면 1960년대 이후 새롭게 등장한 사회적, 학문적, 문화적 현상들을 전체적으로 포괄 및 지칭하는 단어이다.
다시 말해서, 이는 문학, 미술, 건축 등의 예술분야를 비롯해서 철학, 사회학, 미학, 정치학 등과 같은 학문분야 전반에서 발현된 기본적인 인식체계의 변화 현상을 전체적으로 아우르는 개념인 것이다. 그렇기 때문에 포스트모더니즘은 후기 산업사회와 정보화 사회, 그리고 소비사회의 새로운 특징들을 대변하며 정당화하는 시대사조 또는 문화논리라고 말할 수 있다. 포스트모더니즘은 ‘모더니즘 이후의’라는 의미를 내포하고 있는데, 모더니즘에서 벗어나 포스트모더니즘으로의 진행은 20세기 중반 이후에 후기 산업사회로의 변화 과정에서 발현될 수밖에 없었던 시대적인 산물이었다.

참고 자료

없음