(교육사) 교육사』교재에 소개된 서양의 교육사조 가운데 자신의 교육관과 가장 부합하는 교육사조를 고르고 그 이유

목차

Ⅰ. 서 론-나의 교육관

Ⅱ. 본 론
1. 교재 속 교육관 소개
2. 나의 교육관과 부합하는 이유

Ⅲ. 결 론

본문내용

나의 교육관은 이렇다. 인간은 태어나서 사회 속에서 살아가기 위해서는 태어난 이후부터 끊임없이 배우고 교육을 받아야한다. 성장하고 발달하고 사회 생활을 하는 과정에서 교육이라는 작용은 반드시 필요한 것이다. 이 때 인간이 본래에 선천적으로 가지고 있는 성질 본질과 같은 것들을 잘 발현시키고 발달시킬 수 있도록 하는 환경을 제공하고 교육을 하는 것이 적절하고 이상적인 교육이라고 볼 수 있다.
교육은 모든 사람들에 대해서 고도의 개인적인 과정이라고 볼 수 있다. 때문에 교육의 성공에 대한 책임은 개인에게 속한다. 하지만 비록 교육이 개인적인 과정이라고 해도 교육이 다른 사람에 의해서 촉진되거나 발현될 수 는 없는 것이다. 이때 타인이란 우리가 모르고 있던 것을 알 수 있도록 하는 데 도움을 주는 사람들을 말한다. 주로 친구, 친척, 부모 등이 될 수 도 있고 우리 사회에서 존재하는 학교라는 기구가 될 수 도 있을 것이다.

참고 자료

김영례 (2017). 칸트철학에서 죽음의 의미. 철학논총, 88, 321-344
김영민 (1991). 서양철학과 죽음. 세계의신학(10), 45-57