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(고위험 모아간호학) (1) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한

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2021.08.20
최종 저작일
2021.08
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과제정보

학과 간호학과 학년 3학년
과목명 고위험모아간호학 자료 39건
공통
(1) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오. (10점)
(2) 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적, 심리적 반응...

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 입원아동에게 나타나는 분리불안과 간호중재계획
2. 아동의 정서적 요구 충족을 위한 간호중재
3. 중환자실 간호사에게 요구되는 능력, 태도 및 역할
4. 아동과 성인 호스피스의 차이점과 아동 임종에 대한 간호

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

고위험 모아간호학에서 입원 아동들, 그 중에서도 죽음을 앞에 두고 있는 아동들에 대한 간호는 매우 민감한 부분이어서 주의가 필요한 부분이라고 할 수 있다. 중환자실 간호사의 경우 이러한 임종 아동들에 대하여 그 특성을 이해하고 연령이 어린 아동들에게서 나타나는 분리불안과 그에 대한 간호중재를 계획을 세워서 실행할 필요가 있다. 특히, 이러한 유아기나 연령이 낮은 아동들의 경우 자신들의 의사표현을 정확하게 하지 못하는 경우가 종종 발생하기 때문에 이러한 아동들에게는 더욱 주의깊은 관찰이 필요하며 입원 아동의 연령과 발달 수준을 고려하여 그들의 정서적인 요구를 충족시켜 줄 수 있는 적절한 간호중재가 필요하다. 예를 들면, 30개월 미만 아동들의 경우 자주 울음을 터트리거나 소리를 지르며, 대소변을 가지지 못하는데 이러한 아동들의 발달적인 특성을 고려하여 정서적인 안정감을 느낄 수 있도록 따뜻하게 보듬어주는 자세와 태도가 간호사들에게 요구되기도 한다. 또한, 유아들의 경우는 특별히 아픈 부위가 없더라도 정서적인 불안이나 병원이라는 낯선 공간에 있다는 두려움 때문에 이유없이 소리를 지르거나 고통을 느끼는 것처럼 아프다는 반응을 나타낼 수 있는데 이러한 경우에도 아동의 심리 상태를 파악하고 상황에 맞게 안정을 시켜주는 방법으로 대처할 수 있는 간호중재가 필요하다.

참고 자료

이상미(2017). 고위험 모아간호학. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
임선옥(2016). 2016 성인간호학 실습지침서. 수문사.
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