(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과교육	자료	80건
공통	1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논... 더보기 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 접기

목차

1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관
2. 성장식 교육관
3. 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 욕구위계이론
2. 한계점
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
대한민국에서는 물적 자원이 없어 사람들은 인적 자원에 의존하게 된다. 그러다 보니 자연스럽게 교육에 대한 욕심이 커지고 있다. 실제 통계청에서 조사한 초·중·고 사교육비 조사, 공교육비 조사에서도 교육비는 매년 증가하는 것으로 나타난다. 저출산 시대로 아동의 수는 줄어드는데 교육비는 증가하는 반 비례적 현상이 나타난다. 아동들이 받는 교육의 질은 중요해지고, 아동기 때 신체적으로나 정서적으로 영향을 많이 받기 때문에 좋은 영향을 받아야 한다.
이에 주입식 교육관과 성장식 교육관을 비교, 설명하며 교육적 시사점을 알아볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1.주입식 교육관
주입식 교육관은 한국 사회에서는 대중적인 교육관이다. 가르치는 사람이 배우는 사람에게 기술이나 지식을 전달하고 습득시키게 하는 과정이라고 볼 수 있다. 기술이나 지식을 습득하지 못하면 원활한 사회생활을 하기 어렵다고 판단한다. 배우는 사람은 가르쳐 준 사람이 가르쳐준 데로 행동해야 한다. 동, 서양을 불문하고 전통적으로 진행되어왔고, 현재까지도 가장 보편화된 교육 방식이라고 할 수 있다.

참고 자료

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전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
통계청, 초·중·고 사교육비조사, 2020
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정규환. 『동기론의 내용이론』. 건양대학교.