세상읽기와논술 ) 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다 (비논증적 설득 제외). 이를 각각 거론한후, 각각에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징을 기술한다.
- 최초 등록일
- 2021.08.10
- 최종 저작일
- 2021.08
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소개글
세상읽기와논술
다음의 네 문제를 모두 풉니다 (A4지 총 3매, 50점)
1. 14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다 (비논증적 설득 제외). 이를 각각 거론한후, 각각에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징을 기술한다. (A4지 1매 10점)
2. 13장을 공부한 후, ‘종교와 과학의 양립 가능성’이라는 문제와 ‘종교와 과학의분리 가능성’이라는 문제가 서로 어떻게 다른지 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
3. 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다. (A4지 1매 30점)
목차
1. 14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다 (비논증적 설득 제외). 이를 각각 거론한후, 각각에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징을 기술한다.
2. 13장을 공부한 후, ‘종교와 과학의 양립 가능성’이라는 문제와 ‘종교와 과학의분리 가능성’이라는 문제가 서로 어떻게 다른지 기술한다.
3. 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다.
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다.
본문내용
1. 14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다 (비논증적 설득 제외). 이를 각각 거론한후, 각각에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징을 기술한다.
자료적 오류의 경우 판단 혹은 주장의 대상이 되는 자료 및 정보에 대해서 그릇된 판단을 근거로 주장을 이끌어 내는 오류로 지적인 오류라고 할 수 있다. 첫째, 합성의 오류는 개별적인 것이지만 부분적인 것들이 총합의 성질이 부분들의 성질과 같다고 주장하는 데서 비롯된 오류로 예를 들어 한 팀의 구성원이 각각이 최고의 기량을 가지고 있으므로 그 팀이 최고의 팀이며, 최종적으로 우성을 할 수 있을 것이라는 주장이다. 둘째, 분할의 오류는 대상 전체의 성질을 근거로 그 대상이 이루는 부분의 성질이 같다고 주장할 때 발생하는 오류다. 예를 들어 경기에서 우승한 것은 올 시즌 최강이며, 우리 팀이 챔피언이 되면 우리 모두가 챔피언이고, 각자 포지션에서 최고의 선수라고 입증됐다고 말하는 것이다. 셋째, 의도 확대의 오류는 의도한 행위와 의도하지 않은 행위가 구분되지 않고 의도에 대한 확대해석으로 주장하는 오류다. 예를 들어 공부를 하지 않을 때 좋은 대학에 갈 수 없고, 좋은 대학에 가지 않으면 사회에서 성공하기 어려운데, 공부를 열심히 하지 않는 것은 인생을 포기 한것이라고 주장하는 것이다. 넷째, 허수아비 공격의 오류는 상대방의 진의를 무시하고 상대방 견해를 약화시켜 공격하고 원래의 견해를 논박했다는 오류다. 예를 들어, 국방비를 줄이자는 주장이 북한을 이롭게 하는 주장이며, 그 예산으로 사회 복지 예산을 늘리는 것은 사회주의적 발상이므로 이 의견이 한국을 위한 것이 아니라 북한 노동당의 의견이라고 생각한다는 것이다.
참고 자료
없음