다문화교육론 ) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 우리나라 교육이 갖는 문제점은 무엇인가 두 가지를 제시하시오.

과제정보

학과	교육학과	학년	2학년
과목명	다문화교육론	자료	11건
공통	<과제명> 1, 2번 문제 모두 작성 (총 30점) 1. 다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가/혹은 유사한가? (15점) 2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 우리나라 교육이 갖는 문제... 더보기 <과제명> 1, 2번 문제 모두 작성 (총 30점) 1. 다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가/혹은 유사한가? (15점) 2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 우리나라 교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오. (15점) 접기

소개글

"다문화교육론 ) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 우리나라 교육이 갖는 문제점은 무엇인가 두 가지를 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 다문화 교육의 원리와 개인적 의견
(2) 뱅크스와 베넷의 관점에서 본 한국의 교육의 문제

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

서론

한국 내 체류 외국인 수가 점점 늘어나고 있다. 23020년 기준 국내 체류 외국인은 약 250만 명에 달한다. 대한민국 거주 국민의 약 5%가량의 인구가 외국인이다. 출산율이 괴멸적인 현황을 보이는 지금, 이 추세는 점점 가속화될 것으로 보인다. 단일민족을 자랑거리로 삼던 대한민국이 다문화 사회로 변하고 있다. 당장 다문화 사회가 다가왔음에도 국민의 타 문화에 대한 인식수준은 극히 낮은 편이다. 다른 문화를 가진 민족, 혹은 인종을 강력범죄를 많이 저지른다는 단편적인 인식을 보임으로써 혐오하는 사례 역시 다분하다. 다문화 교육이 부족한 탓이다. 이 논문에서는 다문화 교육의 원리에 대해 분석한 이후 이에 대해 개인적인 의견을 제시할 것이다. 이후, 한국의 교육 문제점을 뱅크스와 베넷의 관점에서 비판하는 활동을 할 것이다.

본론

(1) 다문화 교육의 원리와 개인적 의견
다문화 교육의 원리는 문화적 다원주의를 바탕으로 평등을 지향하는 것이다. 여기서 평등은 사회주의같이 결과의 평등을 추구하는 것이 아니다. 모두에게 공평한 기회를 주는 기회의 평등이다. 다문화 교육의 원리는 필자의 생각과 유사하다. 서로 다른 문화가 공존하면 단순히 윤리적으로 옳기 때문이 아니라 사회적으로도 역동성을 가져올 수 있다.

참고 자료

미국 다문화 교육의 이론과 실제. 이용승