유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특성과 지도자에 대해 자세히 설명하시오.

과제정보

학과	생활과학과, 유아교육과	학년	1학년
과목명	놀이지도	자료	41건
공통	1. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. 2. 현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오. 1. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. 2. 현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오.

소개글

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목차

1. 정신장애(mental disorder)

2. 유아기 정신장애
①반응성 애착장애
②분리불안장애

3. 아동기 정신장애
①주의력결핍 및 과인행동장애(ADHD)
②아스퍼거 증후군

4. 청소년기 정신장애
①자폐증
②소아기 붕괴성 장애
③품행장애

본문내용

유아기, 아동기, 청소년기에 흔히 나타나는 정신장애의 특성들이 있다. 각 발달특성에 맞는 지도와 관심이 필요하다.

1. 정신장애(mental disorder)
사전적 정의는 심리면 또는 행동면에 나타나는 마음의 기능부전, 정신의학적으로는 그 원인에서 원인과 유전에 기초되는 것으로 생각되는 내인성 정신장애, 신체적, 기질적 원인에 의거하는 기질성 정신장애, 심인에 기초되는 심인성 정신장애 등으로 구분하지만, 실제로 그 원인은 그다지 뚜렷하지가 않다. 오히려 복수의 생물학적 개체요인과 사회, 심리적 환경요인에 의해 복합적으로 일어나는 장애라고 할 수 있다.

2.유아기 정신장애

①반응성 애착장애
첫째로 반응성 애착장애를 말할 수 있는데 생후 1개월 정도에 눈맞춤을 하지 않거나 2개월 정도에 주변 자극에 대해 반응하지 않거나 미소를 띠지 않는다. 주변환경에 관심을 전혀 보이지 않고 분리 불안, 낮가림 같은 정상적인 불안반응을 나타내지 않는다. 하지만 수면장애나 접촉이나 소리에 대해 과민반응을 보일 수 있다. 반추, 역류 또는 구토 등의 소화기계통의 장애도 보인다. 전체적으로 기운이 없고 활동량이 떨어지며 신체적으로는 성잘 발달이 느려 체중이 정상에 미치지 못한다.
반응성 애착장애의 원인은 아동학대, 부모나 양육자가 심각한 정신질환을 갖고 있거나, 사회 경제적인 여건이 열악해서 양육자가 자주 바뀌는 경우나, 기질적으로 힘든 아동은 부모의 병적인 양육 상태를 유발하여 관계 형성이 안되는 경우를 들 수 있다.
자폐와 비슷한 특징을 갖고 있지만 환경적인 요인으로 발생 한다고 한다. 반응성 애착장애는 5세 이전에 나타나는데 5세가 지나고 난 후에 환경이 좋지 않더라도 발병되지 않는다.

-지도방안
적절한 영양공급과 신체적 후유증에 대한 치료, 적절한 자극과 상호작용을 제공하는 것이 목적이다. 대부분의 아이들이 환경이 개선되면 증상이 개선되므로 환경의 개선이 주된 치료의 핵심이다.

참고 자료

American Academy of Child & Adolescent Psychiatry (1998) Your Child
•Kaplan HI, Sadock BJ (1998) Synopsis of Psychiatry. 8th edition