[취미와예술]교재 2장 현대인의 삶과 취미의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고, 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	취미와예술	자료	39건
A형	교재 2장 [현대인의 삶과 취미]의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고, 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오.(30점) 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고, 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오.(30점)

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 성공사례소개
(2) 실패사례소개

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

오늘날 의학과 기술의 발전으로 평균수명이 크게 연장되며 여가있는 삶의 중요성이 커져가고 있다. 동시에 여가시간을 활용하는 취미활동 역시 본격적으로 전문화되고 다양화되는 추세에 있는 것이다. 과거 취미라면 생산성 없는 개인만족 활동을 주로 뜻했으나, 오늘날 개인도 특정 제품이나 서비스의 생산자가 되는 것이 매우 간편하고 쉬운 일이 되면서 취미활동이 직업으로 이어지는 일이 많아지고 있다. 누군가는 집에서 직접 비누를 만들다가 사업으로 확장하기도 하고, 예쁜 옷들은 싸게 사모으다가 인터넷으로 직접 쇼핑몰을 열고 판매를 하는 등이다. 하지만 개인사업자 70%가 폐업을 경험하는 사회에서 취미를 직업으로 삼아 성공하기는 쉬운 일이 아닐 것이다. ‘知之者는 不如好之者 好之者는 不如樂之者’는 말이 있다. 아는 자는 좋아하는 사람만 못하고, 좋아하는 사람은 즐기는 사람보다 못하다는 말이다. 아는 것 보다도 즐기는게 중요하다는 의미인데, 취미를 즐기다가 직업으로 삼는 사람에게 이보다 딱 맞는 표현은 없을 것 같다. 하지만 이 말만 믿고 취미를 사업으로 확장했다간, 큰 코 다치기 쉽다. 오늘날 사업은 단순히 생산-판매가 아닌 중간과정이 필수적이고, 사업계획과 수익모델, 관리, 유지와 보수 등으로 업무가 분화되어 있기 때문이다.

참고 자료

박중혁, 「퇴직자 창업의 성공과 실패 요인에 관한 연구」, 서강대학교, 2004.
조병주, 「창업교육과정 전개와 효과적 교수방법」, 경영교육연구, 1998.
김종관, 「군 전역자 창업의 성공과 실패요인에 관한 연구」, 진주산업대학, 2010.