[유아교육과] 2021년 1학기 아동관찰및행동연구 출석수업대체시험 과제물(관찰기록, 일화기록 작성)

목차

1) 유아들의 놀이상황이나 가족 등 주변사람의 상황 등 관찰행동을 지정하고 30분을 관찰하여 일화기록을 A4 2-3매로 작성하시오.(관찰사진 함께 첨부)

2) 유아들의 놀이상황을 관찰하여 빈도사건표집법과 ABC 사건표집법, 행동목록법과 평정척도법, 시간표집법을 모두 사용하여 관찰기록을 작성하시오(반드시, 다섯 가지 기록양식을 모두 사용할 것).


- 목 차 -

Ⅰ. 30분 관찰하고 일화기록 작성
1. 행동목록법을 활용한 유아 관찰행동 기록
2. 유아 관찰행동 결과

Ⅱ. 관찰기록 작성
1. 빈도사건표집법을 사용한 관찰 기록
2. ABC사건표집법을 사용한 관찰 기록
3. 행동목록법을 사용한 관찰 기록
4. 평정척도법을 사용한 관찰 기록
5. 시간표집법을 사용한 관찰 기록


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 일화기록 계획안.hwp
2. 일화기록.hwp
3. 일화기록의 장점과 단점.hwp
4. 일화기록의 정의.hwp
5. 일화기록의 특징.hwp
6. ABC 사건표집법.hwp
7. 시간표집법.hwp
8. 평정척도법.hwp
9. 행동목록법.hwp

본문내용

Ⅰ. 30분 관찰하고 일화기록 작성

1. 행동목록법을 활용한 유아 관찰행동 기록

유아를 관찰하며 나타나는 행동의 목록을 선정해 기록했다. 현재 상태를 평가하는 행동목록법을 활용해 관찰에 나섰다.

소담이는 쪽쪽이(도구)를 스스로 입에 갖다 물었다. 자신의 의지에 따라 쪽쪽이를 물다가도 빼버리는가 하면, 가져다가 다시 물기도 한다. 5시간 정도 지켜봤을 때, 3~4번 정도 쪽쪽이를 물었다가 빼는 행동을 반복했다. 한번 입에 가져다 물면 약 10~15분 정도 물고 있었고, 길게는 20분 가량 소요됐다.

소담이는 바닥을 기어가다가 의자를 집고 일어섰다. 하지만 싱크대 쪽으로 걸어가면서는 조금 휘청거리며 걸었다. 이에 또 싱크대 벽면을 더듬거나 손잡이를 잡으려는 제스쳐를 취하면서 조금씩 앞으로 걸어나갔다. 혼자 일어서는 것은 힘들어보이고, 어떤 사물이나 도구를 의지해 일어나는 것은 가능했다.

소담이와 1M정도의 거리를 두고 과자를 보여주었다. 과자를 향해 힘차게 걷는 모습을 보였다. 파란 트렁크가 보이는 벽면을 집고 일어나면서부터 과자를 집는 데까지 약 3~4분 정도가 소요됐다. 길게는 5분 이상 소요됐다. 급하게 걸을 때는 중심을 잃고 넘어지기도 했다. 하지만 울거나 하는 행동은 취하지 않았다.


2. 유아 관찰행동 결과

관찰한 유아는 생후 320일이 지난 여아 ‘소담’이다. 소담이는 원하고자 하는 욕구를 충족하기 위해서 급히 행동하려는 모습을 보이기도 했다. 과자를 향해 걸어나가다가 넘어지거나 아직 다리에 힘이 많지 않아 휘청거리며 앞으로 나아가려는 모습이 근거가 될 수 있다.



- 중략 -

참고 자료

없음