한국사의이해2공통형) 연보와 자서전의 한 단락 쓰기0K
*용(오이례*
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과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 한국사의이해 | 자료 | 37건 |
공통 |
* 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점).
1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년, 서울 종로구 동숭동 00번지에서 아버지 000와 어머니 ...
* 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점).
1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년, 서울 종로구 동숭동 00번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생/ 1988년, 8살, 00시 00초등학교에 입학...) 2. 자서전의 한 단락쓰기: 연보 가운데 일부 시기 또는 주제를 골라 제목(예: 청소년시절, 중학교에서 고등학교까지, 또는 ‘1990-2000년, 서울에서의 직장생활’)을 쓰고 자유롭게 서술할 것. 3. 가까운 가족 또는 친지를 대상으로 작성해도 무방함. |
소개글
한국사의이해2공통) 연보 쓰기와 자서전 한 부분 작성0k영문,일본,법학,행정,경영,미디어,농학,생활과학,컴퓨터,통계데이터,청소년,유아교육
한국사의이해2공통
<과제명> 연보 쓰기와 자서전 한 부분 작성 (30점)
제 논문과 레포트 자료 제출시
참고용으로 활용 잘 하십시요.
항상 생각하고 연구하는 자세로
학문에 몰입하면서,
자신만의 소신을 가지고,
창의적이고 독창적인 글을 적으려고
노력 하시면, 좋은글이 나올 것으로
생각합니다.
열심히 자료를 수집하고 글을 작성하다 보면
뛰어난 논문과 레포트가 나옵니다.
코로나시대 학문의 비약적인 발전과
앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.
감사 합니다. ^^
목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론
1. 연보쓰기
2. 자서전의 한 단락쓰기
3. 나의 제언
4. 시사점
Ⅲ. 결 론
본문내용
사람은 태어나 지금까지 살아온 과정은 시간이 지나면 개인적으로 연보가 된다고 볼 수 있다. 이러한 연보는 이력서에 기록되기도 한다. 따라서 직장에 취업 시 반드시 그 사람의 이력서를 제출하라고 한다. 연보를 통하여 그 사람이 살아온 과정을 일목요연하게 알 수 있기 때문이라고 생각한다. 따라서 연보는 그 사람이 태어나서 현재의 삶을 미래의 삶을 어떻게 살아왔으며 미래에 어떤 삶을 지향할 것인가를 예측할 수 있는 바탕이 될 것이다.자서전 경우 자신이 살아온 과정을 글로 남기어 후세에 귀감이 되기도 한다. 따라서 이러한 연보와 자서전은 보통 나이가 먹은 황혼기에 많이 작성하는 경향이 있다. 연보는 서술형 혹은 표의 형식도 가능하여 연도에 따른 특이한 사항을 간단하게 적으면 될 것이다. 연보의 내용에는 ‘나’의 변화를 중심으로 한 주요 사건에 대한 짧은 서술과 느낌, 평가 등이 들어가도록 할 것이다. 이러한 연보와 자서전을 통하여 위 조상들이 어떤 삶을 살았는가를 알 수 있는 계기가 될 것이며, 이를 통하여 조상들을 자랑스럽게 생각할 수 있는 계기가 되기도 하여 후손의 자존감을 높여 주기도 한다.
이 장에서는 * 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점).1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년, 서울 종로구 동숭동 00번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생/ 1988년, 8살, 00시 00초등학교에 입학...)2. 자서전의 한 단락쓰기: 연보 가운데 일부 시기 또는 주제를 골라 제목(예: 청소년시절, 중학교에서 고등학교까지, 또는 ‘1990-2000년, 서울에서의 직장생활’)을 쓰고 자유롭게 서술할 것.
참고 자료
한국사의 이해 교재직접 서술
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