[취미와예술]교재 2강 [현대인의 삶과 취미]의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고, 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	취미와예술	자료	39건
A형	교재 2장 [현대인의 삶과 취미]의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고, 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오.(30점) 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고, 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오.(30점)

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 취미의 의미
2. 직업의 의미
3. 취미가 직업으로 연결된 긍정적인 결과
4. 취미가 직업으로 연결된 부정적인 결과

III. 결 론

본문내용

하루가 바쁜 요즘 현대인들에게 있어서 일과 삶의 조화롭고 균형 있는 삶은 모두의 희망 사항이다. 일과 삶의 균형은 말 그대로 일과 삶 사이에서 시간, 에너지, 몰입과 같은 자원들이 적절히 분배되어, 둘 사이에서 균형을 느끼고 만족을 느끼는 상태를 말한다. 일과 삶의 균형은 일과 가정 사이에서 나타나는 다양한 갈등과 문제를 극복하기 위한 개념으로 처음 등장 하였으나 이제는 삶의 질을 향상시키기 위한 개념으로 발전하고 있다. 생활만족은 가족관계, 여가 및 취미 활동 등 일상생활과 매우 접한 개념이다. 사람은 생활 속에서 다양한 심리적, 정서적, 물질적, 문화적인 요소들을 통해 만족감을 얻기 때문에 생활만족이란 개념은 매우 광범위한 의미를 내포하고 있다. 일상 생활속에서 쌓인 스트레스를 풀고 몸과 마음의 활력을 충정하며 여유를 되찾기 위한 취미활동을 한다. 스트레스를 풀려고 하는 거지 스트레스를 쌓이려고 하는 것은 아니다. 스스로 아주 즐거운 허들을 설정하고 이를 넘어섬으로서 카타르시스를 느끼는 것도 취미의 일환이기는 하지만 잘 못하다가는 남들보다 뒤쳐진다거나 한다면 스스로 유도한 열등감에서 기인하는 스트레스를 자체생산하는 것은 아니다. 취미로 하던 것이 던벌이의 수단의 하나로 취미가 변질된다면 돈을 목적으로 하는 순간부터 그건 엄미히 말해 부업이지 취미는 아니다. 이런 갈등의 상황이 자신의 재능이나 하고 싶은 일을 직업으로 가질 것인지 취미로 할 것인지 고민한다. 물론 두 입장에는 장단점이 존재한다.

참고 자료

문성희, 백영경외6 (2019), 취미와예술, 출판문화원.
머니투데이(2014).
한양대학교관광연구소(2017).
강신호(2012), 직업과 취미, 기계저녈52.