인간행동과사회환경 ) 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요.
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과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 인간행동과사회환경 | 자료 | 49건 |
공통 |
1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점)
2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. (10점) 3. 아들러(Adler...
1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점)
2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. (10점) 3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요. (10점) |
목차
1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요.2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요.
3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요.
본문내용
Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리는 1) 연속적 및 누적성의 원리, 2) 일정한 순서와 방향성, 3) 환경과의 상호작용, 4) 유전과 환경의 상호작용 5) 결정성(적절한 시기), 6) 상호연관성 , 7) 분화와 통합의 과정이 있다.먼저 연속성 및 누적성의 원리의 예는 아동기 애착형성이나 트라우마가 성인기까지 지속되는 경우의 인간 발달의 경우에서 그 예를 쉽게 찾을 수 있다. 또한 확고한 양육 태도를 가지지 않고 우유부단한 태도를 가지고 있는 부모에게서 연속성 및 누적성의 원리가 부족한 문제점을 쉽게 찾아 낼 수 있다. 즉, 이러한 문제점을 가진 부모에게서 자란 자녀는 자칫 잘못하면 대인관계를 잘 형성 하지 못하거나 타인과의 관계에서 부정적인 상호작용을 하는 경우가 있으며 심지어는 사회적 기술과 긍정적인 정서표현이 부족하여 부부관계와 같은 친밀한 관계에 손상을 가져 오는 케이스가 있다 어머니의 아동기 양육경험, 우울, 부부갈등 및 양육행동과 학령기 아동의 부적응, 정미경, 충북대학교 아동복지학과, 2003, 대한가정학회지
. 따라서 이렇게 아동기의 애착형성은 연속성 및 누적성의 원리에 따라 성인의 인격 형성을 할 수 있도록 도와주는데에 있어서 큰 영향을 미치는 중요한 단계라고 할 수 있다. 그리고 이러한 발달 단계는 무작위로 발달하지 않고 대체로 유아기 > 아동기 > 청소년기 > 성인기 등으로 2) 일정한 순서를 거치면서 발달을 한다. 즉, 환경에 따라 다소의 차이는 있을 수 있겠지만 일반적인 방향성을 가지고 그 방향에 따라 발달을 한다. 왜냐하면 나이에 따라서 받는 교육이 정해져 있고 일반적인 경우는 그 환경이 거의 동일하기 때문이다.
참고 자료
어머니의 아동기 양육경험, 우울, 부부갈등 및 양육행동과 학령기 아동의 부적응, 정미경, 충북대학교 아동복지학과, 2003, 대한가정학회지인간발달 : 발달 심리학적 접근, 조복희, 교문사, 2004.02.25.
결손가정 중학생의 부적응 행동에 대한 인간중심 상담사례 연구, 홍양선, 대불대학교, 2008
사회복지사 보수교육 참여 동기가 교육효과에 미치는 영향, 전주대학교 행정대학원 사회복지학, 이용준, 2014.08
청소년 비행의 예방과 대첵에 관한 연구 –성격적 상담을 통한 방법-,박연자, 명지대학교 사회복지대학원 사회복지학과, 2003.05
아들러 개인심리학의 열등감 개념 연구, 울산대학교 교육대학원 상담교육전공, 서수정 , 2020.08
아들러 개인심리학 기반 집단미술칠료가 아동의 학교행복감에 미치는 효과, 대구대학교 재화과학대학원, 2018.08
아들러의 교육론 연구, 서울교육대학교 교육전문대학원 초등교육과정전공, 박다정, 2019.08