(유아발달) 발달의 주요 쟁점에 대해 각각 정리하고, 본인이 동의하는 입장에 대해서 해당사례를 들어

소개글

과목명: 유아발달
과제명:
1. 발달의 주요 쟁점에 대해 각각 정리하고, 본인이 동의하는 입장에 대해서 해당사례를 들어 제시하세요
2. 정신분석이론 중 프로이트와 에릭슨 이론의 내용을 비교 정리하고, 각 이론이 시사하는 바에 대하여 설명하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달의 쟁점
1) 발달
2) 유전과 환경
3) 연속성과 불연속성
4) 결정적 시기와 민감기
2. 프로이드: 심리성적 이론
3. 에릭슨: 심리사회적 이론
4. 정신분석이론 시사점
1) 차이점
2) 유사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간의 발달과 더불어 성격발달에 대한 고찰은 심리학의 주 분야로 프로이드 학자 이후 비약적으로 발전되어 인간의 발달 각각의 단계뿐 아니라 다양한 분야에서 인간행동을 이해하는 기반이 되고 있다. 여러 학자들이 사회성 발달과 인간의 성격형성의 기반을 5세 이전에 기초로 확립된다고 보았으며 특히 프로이드는 인생의 초기 경험이 이후의 삶의 질을 결정짓기에 유아교육의 중요성을 일깨웠다. 에릭슨 또한 생의 초기부터 나눈 단계적 이론에서 각 단계에서 수행해야 할 발달과업을 이수하느냐 못하느냐에 따라 부정적, 긍정적 측면의 성향을 가진 인간으로 발달해 나아간다고 했다.
본론에서는 이와 같은 인간의 발달에 대한 정신분석이론에 관해 프로이드와 에릭슨을 중심으로 비교 분석해보고자 한다. 또한 인간의 발달에 대한 쟁점을 세 부분으로 나누어 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 발달의 쟁점
1) 발달
인간을 출생부터 죽음에 이르기 까지를 살펴본다면, “영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 중년기, 노년기”로 나누어볼 수 있다. 각 단계 별 성향에 집중해본다면 독특성을 가지고 있기도 하나 서로 유사한 면도 존재한다. 인간의 발달에 있어서 발생하는 이슈이자 쟁점은 반복적이다. 다음에서는 이 쟁점에 대해서 자세히 살펴보고자 한다.

2) 유전과 환경
생물의 발달과 행동을 규정하는 인자를 이론적으로 선천적인 것과 후천적인 것으로 구별할 수 있다. 선천적인 것을 유전이라고 하고 후천적인 것을 환경이라고 한다.

참고 자료

정옥분(2019)『보육학개론』, 학지사
김경희(2009)『에릭슨과 프로이드의 성격발달 이론의 비교 분석』, 디지털서울문화예술대학교
양철수 외 1명(2019)『프로이드의 정신분석이론에 나타난 사회복지성 연관성 연구』, 산업진흥연구