(유아발달) 발달의 주요 쟁점에 대해 각각 정리하고, 본인이 동의하는 입장에 대해서 해당사례를 들어
- 최초 등록일
- 2021.01.21
- 최종 저작일
- 2021.01
- 6페이지/
MS 워드
- 가격 2,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
소개글
과목명: 유아발달
과제명:
1. 발달의 주요 쟁점에 대해 각각 정리하고, 본인이 동의하는 입장에 대해서 해당사례를 들어 제시하세요
2. 정신분석이론 중 프로이트와 에릭슨 이론의 내용을 비교 정리하고, 각 이론이 시사하는 바에 대하여 설명하세요.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달의 쟁점
1) 발달
2) 유전과 환경
3) 연속성과 불연속성
4) 결정적 시기와 민감기
2. 프로이드: 심리성적 이론
3. 에릭슨: 심리사회적 이론
4. 정신분석이론 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
철학자들과 심리학자들은 발달의 본질이 무엇인지, 어떠한 관점에서 영 유아를 바라보는지, 어떻게 성장해 나아가는지에 관한 여러 이론들을 발달시켜 나아가고 있었다. 각각의 이론들은 아동발달에 있어 각 다르게 접근하고 있다. 성숙주의 이론은 지능적이고 신체적인 발달에 중점을 두는 반면, 심리사회적 이론과 정신분석 이론은 감정적, 성격 발달, 사회적인 발달에 중점을 두고 있다. 행동주의이론과 사회학습이론은 성격의 발달과 지능에 중점을 두었고, 지능발달과 인지발달이론은 그것이 어떻게 사회적인 성장과 인지에 영향을 미치는지에 중점을 두고 있다.
보육을 이야기할 때, 영 유아와 관련된 심리발달이론을 살펴보는 것은 반드시 필요할 것으로 생각된다. 각각의 심리적이고 발달적인 이론들의 발달관, 아동관, 영 유아 교수-학습 등은 그 관점이 강조하고, 중점을 두는 것에 따라 보육의 방향이 달라질 수 있기에 이를 잘 파악하는 것이 중요할 것을 생각된다.
본론에서는 여러 발달이론 중에서 정신분석이론에 초점을 맞추어 살펴보고자 한다. 또한 발달의 쟁점에 대해서 논해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 발달의 쟁점
1) 발달
“유기체가 그 생명활동에 있어서 환경에 적응하여 가는 과정”을 발달이라고 정의할 수 있다. 또한 “출생에서 죽을 때까지의 시간적 변화과정”이라고 정의할 수 있다. 주로 장기의 작용, 정신능력, 운동의 기능 등이 기능적인 측면의 변화에 사용된다. 인간이 한층 고도의 복잡함 또는 분화, 유효한 기능 등을 획득해 나아가는 발달의 과정은 연쇄적이고 점진적으로 이루어진다. 한 방향으로 통합과 분화를 이루기도 한다. 고 연령이 되면 신체적인 노화는 명확하게 진행되지만 정신적인 측면에서 본다면 원숙의 경지로 발달해 나아가는 것으로 기대되고 있기도 하다.
인간의 발달은 태어나면서부터 사망에 이르기까지 전 생애를 걸쳐 일어난다.
참고 자료
정옥분(2019)『보육학개론』, 학지사
최옥채 외3명 공저(2016)『인간행동과 사회환경』, 강남대학교 대학원