학교폭력예방및학생의이해 1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오(25점). 2. 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오(20점). 3. 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오(25점).

소개글

"학교폭력예방및학생의이해 1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오(25점). 2. 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오(20점). 3. 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오(25점)."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 원인과 결과
1) 학교폭력 원인
2) 학교폭력의 결과
2. 학교폭력 특성 및 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상
1) 학교폭력의 특성
2) 연령에 따른 학교폭력 양상
3) 성별에 따른 학교폭력 양상
3. 최근 학교폭력 양상 분석과 대처할 수 있는 방안의 대응사례 및 예방프로그램
1) 최근 학교폭력 양상 분석
2) 대처 방안의 대응사례 및 예방프로그램

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
기존 유교적 전통사회가 붕괴되며 급속한 경제성장과 산업화, 정보화로 인해 가정, 학교, 사회에서의 갈등이 확산되고 있어 자아 정체감이 확립되지 않은 우리 아이들이 가치관의 혼란을 겪으며 사이버 문화의 확산과 더불어 학교폭력에 대한 문제가 심각한 사회문제로 주목받고 있다. 이에 본론에서는 첫째, 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논할 것이다. 둘째, 학교폭력 특성에 관해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논할 것이다. 셋째, 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술할 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 학교폭력 원인
(1) 학교환경적 요인
① 학교규모 및 학급당 학생 수
학교규모가 크고 학급당 학생수가 많을수록 많은 문제와 도전에 직면되므로 학교폭력 문제가 더 많이 발생되고 담당 학생 수가 많은 교사의 경우 학생들의 행동에 대한 점검이 어렵다.
② 학교생활 및 학업수행
학교폭력과 밀접한 관련 요인으로서 학교생활 및 학업수행이며 부정적 학교풍토는 학교폭력을 가중시키는 위험요인으로서 학생의 만족감이 적고 교사가 폭력에 대한 역할이나 절차를 잘 모르는 경우가 많다. 학교관심 및 학업성취도가 낮은 학생일수록 학교생활에 불만족, 비참여, 스트레스가 있어 학교폭력 가해자가 되기 쉽다.
③ 교사와 관계
교사와의 관계가 중요한데 학생이 교사와 갈등관계, 불만이 많을수록 학생의 폭력성이 증가하며 교사의 애정과 관심 부재, 학생 행동과 반사회적 행동의 지도 및 감독소홀, 신체적 체벌 등이 학교 폭력의 환경적 요인이다.
④ 또래집단
청소년기는 또래의 긍정적, 부정적 영향력이 크므로 비행 또래와의 접촉이나 친밀한 관계를 형성하고 상호작용하면서 학교폭력이 일어날 수 있다. 가해학생은 강하고 지배, 조정 특성을 지니며 피해학생은 친구가 없고 학교 만족도가 낮다.

참고 자료

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