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2020년 2학기 영유아교사론 기말시험 대비 기출문제 및 연습문제 정리

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2020.12.10
최종 저작일
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본문내용

1. 영유아 교육의 변천에 대해 바르게 설명한 것은?
① 1960년대에 정부가 유아교육의 중요성을 언급하며 새마을유아원이 어린이집으로 흡수되었다.
② 국가수준의 유치원 보육과정은 1996년에 최초로 제정·공포되었다.
③ 2001년 보육발전기획단이 구성되면서 보육은 공보육을 모색하고 국가 차원에서 질을 제고하기 시작했다.
④ 3차 교육과정에서는 내용면에서 종일에 운영을 확해 실시하고 운영 면에서는 개인과 생태계와의 관계에 중점을 두는 교육으로 전환하였다.
답:3 - 1번은 1980년대, 2번은 1969년, 4번은 7차 교육과정

2. 영유아교육의 패러다임에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?
① 보편주의 패러다임: 빈곤의 대물림을 차단하고 공평한 양육환경을 보장하는 예방적 차원의 ‘아동보호통합서비스’를 제공한다.
② 국가 책임의 패러다임: 부모가 책임졌던 보호와 교육을 전적으로 국가가 책임진다는 것을 의미한다.
③ 영유아의 권리 우선시 패러다임: 보호받을 수 있는 환경속에서 발달을 지원하는 교육과 보호의 통합적인 개념이다.
④ 다양한 요구 맞춤형 패러다임: 다양한 가족으로 보육과 교육현장에도 많은 영향을 미친다.
답:2 –국가가 책임지는 방향으로 범위가 확대됨

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