평생교육경영론(방송통신대학교)

소개글

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목차

1. 단답식
1) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?
2) 1. 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차를 쓰시오.

2. 논술형
1) 평생교육기관에서의 질관리는 일반 기관의 질관리와 어떤 점이 다른가? 그 특수성을 제시하고, 그 가운데 가장 중요한 원리는 무엇인지를 이유와 함께 제시하시오.
2) 교재 및 멀티미디어 강의를 참고하여 지역의 평생교육기관 한 곳을 정해 분석하시오.

3. 참고문헌

본문내용

1. 평생교육기관에서의 질관리는 일반 기관의 질관리와 어떤 점이 다른가? 그 특수성을 제시하고, 그 가운데 가장 중요한 원리는 무엇인지를 이유와 함께 제시하시오.

평생교육기관의 경우 학습자가 평생교육기관을 프로그램에 참여하고 있기 때문에 학습자 집단에 대한 관리가 우선적으로 시행되어야 한다. 이는 기관 전체적인 차원에서의 학습자 집단 관리를 의미하며 교수자가 교육활동을 위해 학습자 집단을 관리하는 등 평생교육프로그램 질 관리 단계는 투입-과정-산출의 전 과정에 대한 총체적 질 관리 과정을 의미하며, 최종 생산품의 관리뿐만 아니라 제품이 생산되는 공정과정까지 포괄한다는 점에서 일반 질관리와 차별성이 있다. 보통의 기업에서 제품의 적합성이 가장 중요하게 여겨지지만 평생교육기관에서는 교육을 받는 고객중심의 접근과 제품관리 및 공정관리도 중요시 되며 이는 입체적이고 총체적 관리를 가능하게 한다.

참고 자료

한국방송통신대학교 출판사,평생교육경영론