유아교육 - 영유아교수방법론 - 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	2학년
과목명	영유아교수방법론	자료	36건
공통	※ 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오. 1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오. 2. 영아를 위한 교수·학습... 더보기 ※ 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오. 1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오. 2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오. 3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오 접기

소개글

학과유아교육과
학년2학년
과목명영유아교수방법론

공통
※ 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오.
1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.
2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.
3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오

목차

Ⅰ. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오
1. 만 1세반 하루 일과 계획 시 유의사항
2. 만 1세반 하루 일과
3. 활동내용

Ⅱ. 유아와 학습규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오
1. 기본원리
2. 주의사항
3. 실제 진행 시 교사의 발문

본문내용

1. 만 1세반 하루 일과 계획 시 유의사항

만 1세 영아들은 개별 중심의 하루 일과를 계획해주어야 한다. 영아별 컨디션에 따라, 놀이, 휴식 등이 개별적으로 조절되어 이루어져야 함을 기억해야 하며, 교사가 계획한 시간에 맞춰 움직일 수 없음을 기억하고 유동적인 계획이 이루어져야 한다.

2. 만 1세반 하루 일과

등원 및 맞이하기-오전간식-실내자유놀이-실외놀이(산책)-점심식사-낮잠-실내자유놀이-귀가

3. 활동내용

주제 : 움직여요

-신체 : 손과 발에 방울 흔들기
영아들에게 방울 소리를 들려주며 흥미를 유발한다. “어? 이게 무슨소리지? 선생님 손에서 소리나 나나?”라고 이야기를 하며 영아와 대화를 한다. 흥미를 보이는 영아에게 손과 발에 방울을 달아준다. 교사가 흔드는 모습을 보여주며 영아가 따라서 흔들어 볼 수 있도록 도와준다. 혼자 흔드는 것을 어려워하는 영아는 교사가 도움을 주어 흔들어 소리를 들어볼 수 있도록 한다.

-언어 : 선생님과 그림책을 보아요.
영아들과 앉아볼 수 있도록 한다. 영아가 스스로 읽고 싶은 그림책을 들고 올 수 있도록 한다. 영아가 그림책을 골라오면 그 책을 교사가 읽어줄 수 있도록 한다.

-쌓기 : 아기인형 침대 만들기
교사가 아기 인형을 이용하여 영아에게 “OO아~ 아기가 침대에 눕고 싶데~ 그런데 우리 교실에 침대가 없어서 슬프다고 선생님한테 이야기를 했어. 우리 같이 침대 만들어줄까요? 선생님은 이 블록으로 이렇게 놓아야지~”라고 이야기를 하여 영아의 흥미를 유발한다. 영아가 블록을 골라와 자유롭게 쌓아 침대를 만들어 볼 수 있도록 한다. 영아가 완성한 침대에 아기 인형을 놓아주고 역할 놀이와 연계하여 활동을 진행해 볼 수 있도록 한다.

-역할 : 아기인형을 재워주어요.
교사가 아기 인형을 안고 영아에게 “인형이 코 하고 싶데”라고 이야기를 하며 인형을 재우는 모습을 보여준다. 영아에게 “우리 OO이도 인형 코~ 해줄까?”라고 하며 유아와 함께 인형을 재워보는 놀이를 해볼 수 있도록 한다.

참고 자료

없음