(유아교육기관운영관리 C형) 어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오
- 최초 등록일
- 2020.07.13
- 최종 저작일
- 2020.07
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과제정보
학과 |
유아교육과 |
학년 |
4학년 |
과목명 |
유아교육기관운영관리 |
자료 |
16건
|
C형 |
어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오(보육진흥원 및 사설기관 연수 등 조사하기)
어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오(보육진흥원 및 사설기관 연수 등 조사하기)
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소개글
과목명: 유아교육기관운영관리 C형
주제: 어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오(보육진흥원 및 사설기관 연수 등 조사하기)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연수의 목적과 필요성
2. 보수교육 개념 및 내용
3. 보수교육의 종류
4. 어린이집 연수(보수교육) 프로그램 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
보육은 영유아가 좀 더 건강하고 안전하고 또 행복하게 성장하고 발달할 수 있도록 그를 보살피고 교육하는 공적인 성향의 사회적 서비스라고 정의할 수 있다. 영유아들이 지니고 있는 기본적인 권리를 존중하는 보육은 영유아들의 성장권, 교육권, 발달권, 참여권을 보장하고 또 그를 향상시키는 보육을 의미한다. 영유아들이 자기 자신과, 다른 사람, 그리고 자연을 소중히 여기며, 서로 다른 생각과 느낌을 교환하면서 더욱 창조적으로 생각하고 그와 더불어 건강하고 행복하게 성장하고 발달할 수 있도록 하는 것이 바로 ‘영유아 권리 존중’을 기반으로 하는 보육의 목적이 되는 것이다.
영유아의 권리를 존중하는 보육은 영유아가 안전한 상태로 보호되며, 자신을 좋아하는 사람이 자신이 원하는 것을 따뜻하고 포근하게 채워주는 돌봄을 받고 있다는 것을 충분하게 느낄 수 있도록 보살펴 주는 것이라고 말할 수 있다. 영유아가 풍부한 호기심을 가지고 자신과 주변을 탐색하고 또 자유롭게 그를 느낄 수 있도록 지원하며, 영유아의 이해, 생각, 느낌을 잘 드러낼 수 있도록 허용하며 북돋아주는 것이라고 설명할 수 있다.
따라서 보육교사는 영유아가 자유롭게 본인의 의견을 표현할 수 있도록 아이를 격려하고 그의 목소리를 경청하고 또 존중하며, 영유아의 의견이 잘 실현될 수 있도록 함께 탐색하는 활동을 할 수 있어야 한다. 영유아가 내는 목소리에 귀를 기울이고 그의 내용을 존중하는 것은 영유아의 기본적인 권리 존중을 지향하는 보육의 출발점이 된다.
이처럼 영유아가 내는 소리를 존중하는 교육적인 철학과 방법 등을 나타내는 용어로는 다음과 같은 것들이 있다. 아동중심교육, 발현적 교육, 아동주도교육 등이 그것이다. 더불어 아동을 존중하는 의사결정 및 정책이라는 측면에서 “아동 이익의 최우선적 원칙”이라는 말을 사용하기도 한다.
참고 자료
이영애 외, 유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.
최진령 외, 육아종합지원센터 보육교직원 교육에 대한 보육교사의 인식 및 요구, 학습자중심교과교육학회, 2017.
김갑순 외, 보육교사의 과학적 과정기술에 대한 인식 및 교사연수 요구 탐색, 학습자중심교과교육학회, 2016.