교육공학 교재 1장부터 4장까지 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안
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과제정보
학과 | 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 교육공학 | 자료 | 46건 |
공통 |
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻...
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 |
소개글
교육공학] 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.· 교육공학 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
· 교육공학 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
· 교육공학 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
· 교육공학 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
- 2020년 방송대 교육공학 중간과제물] 2020년 1학기 방송대 교육공학(유아교육과), 3학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 교육공학 공통 중간과제물입니다. 오랜 기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 목차와 본문내용을 살펴보시면 아시겠지만 대충대충 작성하여 분량만 늘인 자료가 아닙니다. 주제를 정확하게 파악하여 보고서 내용을 구성하였습니다. 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 작성하였으며 다수의 논문과 관련 자료를 인용하여 더욱 설득력이 있게 작성했습니다. 참고하시면 관련자료 작성에 도움될 것이라 생각합니다. 참고자료로만 활용하시기 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다.
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1] 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안
1. 교육공학 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약
2. 교육공학 1장에서 선정한 주제 적용방안
2] 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안
1. 교육공학 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약
2. 교육공학 2장에서 선정한 주제 적용방안
3] 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안
1. 교육공학 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약
2. 교육공학 3장에서 선정한 주제 적용방안
4] 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안
1. 교육공학 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약
2. 교육공학 4장에서 선정한 주제 적용방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론교육공학 교재 1장부터 4장까지 핵심내용 요약 + 적용 방안] 교육공학을 한마디로 정의하는 것은 매우 어려운 일이지만 내 머릿속에 정리된 개념을 짧게 요약하자면, 효율적인 교육 및 학습을 지원하기 위한 기술, 방법, 체계, 이론 등을 총망라한 것이라고 할 수 있다. 예비 유아교사로서 교육공학을 공부하면서 어떻게 아이들을 가르칠 것인지에 대한 고민을 안게 됨과 동시에 그 고민을 조금씩 풀어나갈 실마리를 찾게 되었다. 정보통신기술(ICT)의 융합으로 이뤄지는 4차 산업혁명 시대는 유아교육에 큰 변화의 바람을 몰고 오고 있다. 전통적인 기존의 방식만을 고수해서는 더 이상 유아 및 그들의 부모의 기대와 요구에 부응하기 힘들다. 4차 산업혁명이라는 새로운 변화에 적응하여 살아가기 위한 능력을 갖고자 보다 많이, 그리고 좀 더 질 높은 교육을 받기 원하는 사회가 되었고, 유아교사와 유아교육기관들은 이러한 요구들을 받아들여야만 하는 시대가 되었다. 실제로 일선 유아교육기관 현장에서는 교육공학적 접근을 통해 시대적 흐름에 대응하고 있다. 그러므로 예비 유아교사로서 교육공학을 공부하고, 유아교육 현장에 적용할 수 있는 방안에 대해 생각해보는 것은 매우 흥미롭고 유익한 일이 아닐 수 없다. 지금부터 2020년 방송대 교육공학 중간과제물을 통해, 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리한 다음, 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1] 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안
1. 교육공학 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약
1장에서 흥미를 가지고 선정한 주제는 교육공학의 활용영역과 관리영역이다. 우선 활용영역은 매체의 활용, 혁신의 보급, 실행과 제도화, 정책과 규제 등을 포함하는 것이다.
참고 자료
임철일, 임정훈, 이동주 지음, 교육공학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2011.이영자, 박미라 외 1명 저, 유아를 위한 교육방법 및 교육공학, 교문사, 2019.
김영희 외, 유아교육에서의 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2020.
유구종, 강병재 외 1명 저, 교육방법 및 공학 (영유아교육에서의), 창지사, 2013.
박석규 저, 교육방법 및 교육공학 (유아교사를 위한), 공동체, 2019.
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