(유아교육기관운영관리)영유아교육기관의 원장으로서 학급에 필요한 교재교구매입 계획하여 구성해보시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아교육기관운영관리	자료	10건
B형	영유아교육기관의 원장으로서 학급에 필요한 교재교구매입 계획하여 구성해보시오(어린이집/ 유치원 중 1개를 선택하여 1년 간 학급에서 필요한 실제 교재교구를 인터넷에서 조사하여 실제 금액을 기입한 계획서 작성, 인터넷 사이트 ... 더보기 영유아교육기관의 원장으로서 학급에 필요한 교재교구매입 계획하여 구성해보시오(어린이집/ 유치원 중 1개를 선택하여 1년 간 학급에서 필요한 실제 교재교구를 인터넷에서 조사하여 실제 금액을 기입한 계획서 작성, 인터넷 사이트 이용 시 출처표시) 접기

소개글

유아교육기관운영관리 B형
영유아교육기관의 원장으로서 학급에 필요한 교재교구매입 계획하여 구성해보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아교육
2. 유아교육 개념의 바른 정립과 필요성
3. 교구․교재의 중요성
4. 영유아교육기관의 원장으로서 학급에 필요한 교재교구매입 계획하여 구성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유아 스스로 학습하도록 유아의 발달에 적합한 환경을 구성해 주고, 이 환경에서 유아가 주변의 것들을 능동적으로 탐색함으로써 학습이 이루어지기 때문이다.
교재교구란 유아교육과정이 이루어지는 전 과정 에서 교육의 효과를 높이기 위하여 활용되는 모든 학습 자료 들이라고 할 수 있다. 만 5세반에서 유치원교실에서 갖추어야 할 교재⁃교구를 나누어서 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 유아교육
오늘날 유아교육은 영유아를 보호, 양육함과 더불어 교육하는 총체적 활동으로 유아의 사회적‧정서적‧인지적‧언어적‧신체적 발달을 통합적으로 접근하여 전인적 발달에 초점을 두고 교육목표와 교육내용을 계획하고 실행하는 활동으로 나아가고 있다.
교사가 언어적인 의사소통과 반응을 많이 할수록 유아가 높은 수준의 언어발달을 나타낸다고 하였다. 이처럼 교사가 어린이와 상호작용을 많이 해주면 어린이의 언어발달에 교사가 더 중요한 비중을 차지하는 것이다.
역할놀이 영역에 문해 관련 자료를 풍부하게 구비해 놓은 교실에서는 읽기 쓰기활동이 활발하게 일어났으며, 이러한 놀이 경험을 통해 학습하게 된다.

참고 자료

이대균, 송정원, 영유아교육기관의 운영관리, 양서원, 2009
김정원, 김유정 외 1명, 영유아를 위한 교재교구연구 및 지도법, 양서원, 2005