(인간과교육) 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유3
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과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 인간과교육 | 자료 | 90건 |
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1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점)
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점)
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) |
소개글
과목명: 인간과 교육1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점)
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점)
목차
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
2) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
2) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
최근 들어 우리 사회에도 평생교육의 필요성이 대두되고 있다. 과제의 주제에서도 제시하고 있는 바와 같이 그것을 뒷받침하는 근거로서 가장 많이 지목되는 것은 바로 사회의 변화에 따른 교육제도의 새로운 구축이다. 기존의 학교 교육이 지니고 있었던 문제에 기인하는 위기성과 한계 그와 아울러 인구통계학적인 요인을 비롯하여 경제적인 구조의 급격한 변화와 정보화 사회 도래 및 학습 환경의 다각적인 변화, 그리고 보다 학습적인 분위기의 사회 건설을 위한 노력과 시도 등이 그와 같은 구축의 구심점이 된다고 말할 수 있을 것이다. 하여 현재 우리 사회에서는 교육의 변화 및 발전에 대한 새로운 요구가 점차 거세지고 있으며, 그에 따라서 평생교육의 필요성도 지속적으로 강조되고 있다.이와 같이 우리 사회에서 평생교육이 강조되는 이유로 크게 여섯 가지를 구분하여 설명할 수 있다.
첫째, 사회의 급격한 변동에 보다 효과적이며 효율적으로 대처할 수 있음과 더불어 우리 사회의 긍정적인 발전을 더욱 촉진시켜 나갈 수 있는 사회적인 교육의 역량 증대를 위하여, 둘째, 사회 구성원인 개개인이 지니고 있는 지식 범위가 지속적으로 팽창함에 따라 새롭게 출현하고 있는 사회적인 가치를 창조적 및 비판적으로 수용할 수 있도록 하기 위하여, 셋째, 보다 조직화, 특수화, 전문화되어 가는 현대의 사회적인 체제 및 구성 속에서 개개인이 기능적으로 적응하여 나아가기 위하여, 넷째, 개인의 잠재적인 능력의 가능성을 평생에 걸쳐 지속적으로 발전시켜 나가기 위하여, 다섯째, 개개인의 발달 단계에서 수행하고 학습하여야 하는 새로운 범위의 역할을 보다 효과적으로 습득하고, 그를 새롭게 발생하는 개인적 요구 만족에 활용하기 위하여, 여섯째, 기존 학교에서의 형식적인 교육 내용 및 체계를 충족 또는 보강하거나, 형식적인 교육 기회마저 놓친 사람들에게 자기 발전 및 자기 계발을 위한 기초적인 교육 기회를 제공하기 위해서이다.
참고 자료
조화태 외. 인간과 교육. 방송대출판문화원. 2012.윤여각 외. 평생교육론. 방송대출판문화원. 2009.
구교정. 우리나라 학교 평생교육이 나아가야 할 방향. 2006.
차갑부. 평생교육론 (모든 이를 위한 평생학습). 교육과학사. 2012.
최연순. 평생교육의 문제점과 발전방향에 관한 연구. 경원대학교 교육대학원 석사학위논문. 2004
이성진 외. 교육심리학. 방송대출판문화원. 1999.
아무정 저. 무의식심리학. 퍼플. 2015.
정미렴. 매슬로우의 욕구단계이론에 의거한 노인요양시설 치유환경요소의 위계에 관한 연구. 한국실내디자인학회논문집. 2012.
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