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교육사회학2공통) 다음제시된 도서를 읽고-작은학교가아름답다- 다음물음에답하시오. 도서내용저자의 주장을 이해한것을 바탕으로자신의견을 작성하십시오0k

*용(오이례*
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최초 등록일
2019.08.31
최종 저작일
2019.08
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과제정보

학과 교육학과, 유아교육과 학년 2학년
과목명 교육사회학 자료 55건
공통
다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자...

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소개글

교육사회학2공통) 다음제시된 도서를 읽고-작은학교가아름답다- 다음물음에답하시오. 도서내용저자의 주장을 이해한것을 바탕으로자신의견을 작성하십시오0k


교육학과 교육사회학2공통

다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.

[도서] “작은학교가 아름답다”, 보리편집부 (1997년)

1. 총 16가지의 에세이 중, 총 5편을 골라 읽고 의견과 느낀점을 작성하여 제출하시오. (에세이 제목을 쓰고, 그 아래 집필하십시오.

나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 작은 학교가 아름답다 참교육을 찾아서
2. 작은 학교가 아름답다 놀 곳을 뺏겨버린 아이들
3. 작은 학교가 아름답다 새로운 학교는 작은 학교여야 한다.
4. 참다운 교사는 가르치지 않는다.
5. 독후감
6. 느낀점 및 시사점

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론
실지로 요즈음 아이들이 달라졌다. 교육이 변해야 한다, 또 변하고 있다. 이 변화의 소용돌이 속에서 부모들과 교사는 아이들 못지않게 혼란을 느끼고 있다. 이런 때에 교육이란 것이 정말 무엇인지, 사람이 산다는 것이 무엇인지를 다시 한 번 생각해 보는 계기를 마련하고자 이 책을 엮었습니다. 우리 아이들과 교육을 걱정하는 모든 사람들이 한 번쯤 꼭 읽어 보았으면 하는 글 16편을 모았다.
우리 교육이 달라져야 한다고 믿는 사람들이라면 꼭 보아야 할 글 16편을 모은 책, 사티쉬 쿠마르. 이반 일리치, 헬레나 노르베리-호지, 양희규, 이오덕, 윤구병 선생의 글도 실려 있다. 교육이란 무엇인가 하는 근본 물음과 대안 교육의 흐름. 개발과성장이라는 근대화가 교육에 미친 영향들을 살펴보면서 우리 교육이 나아가야 할 방향을 제시한다. 이 책은 그런 사람들의 속삭임과 땀을 담고 있다. 이 책은 어떤 내용으로 엮어져 있는가를 살펴보면 아래와 같다.
1부에서는 올바른 교육이란 무엇인가 하는 근본 물음을 갖고 부모나 교사가 어떻게 아이들을 만나야 하는지를 말하고 있습니다. 땅에 뿌리내린 교육, 삶과 하는 되는 교육, 자기를 찾아가는 교육이 중요함을 말하고 있습니다. 작은 학교가 아름답다(사티쉬 쿠마르)/참다운 교사는 가르치지 않는다(비노바 바브)/부모와 교사가 먼저 깨어야 한다(지두 크리슈나무르티)
2부는 우리가 지금까지 교육이라는 이름으로 해 온 일들이 어떤 것인지 되돌아보면서, 새로운 학교를 만들려는 사람들이 제시하는 대안 교육의 흐름도 간단히 소개하고 있습니다. 교사들의 일곱 가지 죄(존 테일러 개토)/교육인가 장사인가(최성수)/우리는 무엇을 배웠는가(현병호)/아이들은 텅 빈 머리가 아니다(패트 몽고메리)/우리가 꿈꾸는 학교(김희동)/불복종 정신이 살아 있는 학교(양희규)
3부는 이른바 개발과 경제 성장이라는 근대화의 흐름이 교육에 미친 영향을 살펴보면서 우리가 나아가야 할 방향을 생각해 보게 합니다.

참고 자료

[도서] “작은학교가 아름답다”, 보리편집부 (1997년)

자료후기(2)

*용(오이례*
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사회과학분야
인문분야 전문 연구요
2015년
정치외교학 박사취득요
전문분야
논문, 사회과학, 교육학
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