부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면 에서 논하시고(15점), 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오(15점).

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	부모교육	자료	32건
A형	부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면 에서 논하시고(15점), 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오(15점). 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면 에서 논하시고(15점), 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오(15점).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념 및 정의
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 주요내용

Ⅲ. 결론

본문내용

아동의 성격형성 및 사회화에 미치는 부모역할의 영향이 높음에도 불구하고 부모역할에 대한 준비는 부족한 실정이다. 이는 부모역할을 준비할 수 있는 전문적 교육기관이나 제도가 부족하기 때문이다. 최근에는 이런 부모들의 관심을 끌 수 있는 인터넷정보와 도서, 방송의 증가는 부모역할에 지치거나 부담감을 느낀 부모들이 부모교육이나 자녀의 양육에 있어 관심이 높으며 적절한 해결책을 찾으려는 모습을 나타내고 있는 것이다. 부모들의 요구를 대변하듯 많은 인터넷이나 매스미디어, 상담기관에서는 다양한 프로그램을 제공하고 있으나 이에 참여하는 것에는 시간적, 경제적 등의 이유로 어려움이 있다. 프로이드는 생후 5년간의 경험이 그 사람의 평생 인성을 좌우한다고 주장하였다. 이는 아동기의 가족 내의 경험의 중요성과, 아동의 욕구충족과 관련하여 가장 영향력 있는 존재는 부모임을 강조하고 있는 것이다. 아동이 겪는 문제들은 대부분 부모의 문제이며, 아동의 문제행동의 대부분은 가정의 전체적 분위기, 부모의 양육태도, 형제간의 심리적 갈등에서 시작되는 경우가 많다. 부모들은 아동을 양육함에 있어 문제행동이 보일 경우 당황해하고, 대처방법을 모르거나 넘쳐나는 육아정보를 일관성 없이 시도하다가 효과가 없어 스스로 포기하기도 한다. 이와 같은 현상은 아동자녀와 부모와의 의사소통과 문제행동이 점차 악화되고, 부모역할에 대한 스트레스와 양육죄책감 등이 쌓이는 결과를 얻게 된다. 이와 같은 부모-아동관의 문제를 해결하고 예방하기 위해서는 부모교육이 필요하다. 이에 부모교육에 대한 필요성에 대해 논해보고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용에 대해 알아보고자 한다.

1. 부모교육의 개요
1) 부모교육의 개념 및 정의
부모교육의 기원은 부모가 부모역할을 수행하는데 필요한 지침, 원조, 강화를 제공하는 전통적으로 존재해 오던 것을 형식화하려는 노력에서 찾을 수 있으며, 이런 전통에 기초한 자녀양육의 실제가 아동발달의 과학적 진보를 통해 개선된 과학적 관점으로 대치되었다. 이런 관점에서 부모교육이란 부모역할에 대한 지침으로써 교육의 참여자들에게 부모역할에 대한 정보나 인식

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