(1) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이류를 설명하시오. (2) 입원한 환아의 스트레스를 감소시키기 위해서 놀이를 이용하면 좋다. 놀이를 선택할 때 고려해야 하는 것들을 다각도로 설명하고, 구체적인 놀이의 예를 보시오. 또한 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “통제감 상실”에 대하
- 최초 등록일
- 2019.04.10
- 최종 저작일
- 2019.04
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과제정보
학과 |
간호학과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
고위험모아간호학 |
자료 |
85건
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공통 |
(1) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이유를 설명하시오 (5점).
(2) 입원한 환아의 스트레스를 감소시키기 위해서 놀이를 이용하면 좋다. 놀이를 선... 더보기
(1) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이유를 설명하시오 (5점).
(2) 입원한 환아의 스트레스를 감소시키기 위해서 놀이를 이용하면 좋다. 놀이를 선택할 때 고려해야 하는 것들을 다각도로 설명하고, 구체적인 놀이의 예를 보시오. 또한 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “통제감 상실”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오 (10점).
(3) 아동의 죽음은 부모들에게 매우 강도 높은 슬픔을 유발한다. 아동의 임종 후 간호 및 사별간호에 대해 다각도로 중재해 보시오 (5점).
(4) 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점을 설명하고, 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오 (10점). 접기
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소개글
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이류를 설명하시오.
2. 입원한 환아의 스트레스를 감소시키기 위해서 놀이를 이용하면 좋다. 놀이를 선택할 때 고려해야 하는 것들을 다각도로 설명하고 구체적인 놀이의 예를 보시오. 또한 입원한 아동에게 나타날 수 잇는 “통제감 상실”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
1) 놀이를 선택할 때 고려해야 하는 것들을 다각도로 설명하시오.
2) 구체적인 놀이의 예를 보시오.
3) 또한 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “통제감 상실”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하시오.
①영아기
②유아기
③학령전기
4) 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
①활동증진
②일상활동의 유지
③독립성의 강화
3. 아동의 죽음은 부모들에게 매우 강도 높은 슬픔을 유발한다. 아동의 임종 후 간호 및 사별간호에 대해 다각도로 중재해 보시오.
4. 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점을 설명하고, 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오.
1) 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점을 설명하시오,
2) 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오.
①분리단계/감각운동기(영유아기)
②구조적단계/전조작기(학령전기 아동)
③기능적단계/구체적 조작기(학령기 아동)
④추상적 단계/형식적 조작기(청소년기)
Ⅲ. 결론
본문내용
3. 아동의 죽음은 부모들에게 매우 강도 높은 슬픔을 유발한다. 아동의 임종 후 간호 및 사별간호에 대해 다각도로 중재해 보시오.
“①상실의 현실을 수용한다.
-사망자가 없는 미래가 어떨 것이라는 것을 조심스럽게 탐색하도록 한다.
-임종시에 시체와 함께할 수 있도록 한다.
-애도와 상실에 대해서 쓴 글과 사람들을 만나도록 하여 감정을 정상화시킨다.
-가능하다면 장례식에 참석한다.
-지지체계를 사정하고 개발하도록 격려한다.
-판단없이 유가족의 정서를 존중한다.
②상실의 고통을 경험한다
-정서 혹은 행동을 확인하도록 하고 그것들을 정상화시키는 것을 도와준다.
-죽음의 의미 안에서 유가족을 돕는다.
③죽음이 사라지는 것이라는 환경에 적응한다.
-유가족이 실제적인 용어로 상실의 의미를 확인하도록 한다.
-필요한 기술을 개발하도록 실제적 보조를 제공한다.
-생존자에게 변화를 최소화하고 친숙한 곳에서 애도하도록 조언한다.
④삶의 전진에는 죽음이 있다는 것을 기억한다.
-판단없이 경청한다.
-인정하고 정서를 정상화 한다.
-애도와 상실 지지집단이나 교육집단에 참석하도록 격려한다.”
4. 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점을 설명하고, 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오.
1) 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점을 설명하시오.
①아동의 인지발달 수준에따라 죽음을 이해하는 정도가 다르다.
아동기는 넓은 뜻으로는 출생에서부터 청년기에 이르기 전까지의 연령을 말한다. 여기서의 발달 수준은 인지발달단계와 관계가 있다. 영유아기에서 청소년기로 성장해 가면서 점차적으로 정확하고 완전하게 형성되어 발달하는 것으로 인지적 전이에 해당되는 구체적 조작기(7~9세)가 죽음에 대한 개념을 이해하는데 있어 중요한 시기이다.
따라서 아동의 발달수준에 따라 죽음의 개념이 어떻게 변화하는지 이해해야 한다.
②아동의 가정환경, 교육정도, 행동, 감정적 요인등이 영향을 미친다.
③부모들이 아동의 죽음을 받아들이지 못한다. 이러한 이유로 성인 호스피
참고 자료
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차경나. 외국병원사례를 통해 본 입원 영 유아를 위한 보육 및 복지 서비스 제공의 시사점-영국, 캐나다, 미국을 중심으로. 제16권 제2호. 한국어린이문학교육학회
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