(방통대) (한국지리여행) 교재나 강의에서 소개하고 있는 하천 또는 해안 지리여행지 중 방문한 경험이 있거나 향후 꼭 방문하고 싶은 곳을 한군데 선택하여 자연지리여행적 관점에서 소개하시오(자연지리여행에 대해서는 교재 8~11쪽, 16~22쪽 참고).

과제정보

학과	일본학과, 관광학과	학년	1학년
과목명	한국지리여행	자료	15건
공통	교재나 강의에서 소개하고 있는 하천 또는 해안 지리여행지 중 방문한 경험이 있거나 향후 꼭 방문하고 싶은 곳을 한군데 선택하여 자연지리여행적 관점에서 소개하시오(자연지리여행에 대해서는 교재 8~11쪽, 16~22쪽 참고). <작... 더보기 교재나 강의에서 소개하고 있는 하천 또는 해안 지리여행지 중 방문한 경험이 있거나 향후 꼭 방문하고 싶은 곳을 한군데 선택하여 자연지리여행적 관점에서 소개하시오(자연지리여행에 대해서는 교재 8~11쪽, 16~22쪽 참고). <작성 요령> 1. 본인이 방문한 경험이 있거나 방문을 희망하는 하천 또는 해안지역 지리여행지 1곳 선정 2. 선정된 지리여행지에 대해 다음의 사항을 포함하여 작성 - 해당 지리여행지 선정 이유(방문했던 이유나 방문하고자 하는 이유) - 해당 하천 또는 해안의 자연지리자원에 대해 기술 - 선택한 하천 또는 해안지역이 관광적으로 어떠한 가치를 가지고 있는지 본인의 생각을 기술 3. 분량 : 표지 제외 A4용지 2매 이내 4. 형식 : 글꼴크기 신명조 기준 12pt, 줄간격 160% <유의사항> 1. 동일답안(표절)의 경우 모두 최저등급 부여 2. 작년도 과제물 유형으로 작성시 최저등급 부여 3. 하천 또는 해안 지리여행지가 아닌 경우 최저등급 부여 4. 교재나 강의에서 소개하고 있지 않은 하천 또는 해안 지역 선택 시 최저등급 부여 5. 타 교과목 과제물 제출 시 최저등급 부여 접기

소개글

과목명: 한국지리여행
※ 교재나 강의에서 소개하고 있는 하천 또는 해안 지리여행지 중 방문한 경험이 있거나 향후 꼭 방문하고 싶은 곳을 한군데 선택하여 자연지리여행적 관점에서 소개하시오(자연지리여행에 대해서는 교재 8~11쪽, 16~22쪽 참고).
<작성 요령>
1. 본인이 방문한 경험이 있거나 방문을 희망하는 하천 또는 해안지역 지리여행지 1곳 선정
2. 선정된 지리여행지에 대해 다음의 사항을 포함하여 작성
- 해당 지리여행지 선정 이유(방문했던 이유나 방문하고자 하는 이유)
- 해당 하천 또는 해안의 자연지리자원에 대해 기술
- 선택한 하천 또는 해안지역이 관광적으로 어떠한 가치를 가지고 있는지 본인의 생각을 기술

목차

Ⅰ. 영월 ‘한반도 지형’을 선정한 이유
Ⅱ. 영월 ‘한반도 지형’의 자연지리자원
Ⅲ. 영월 ‘한반도 지형’의 관광적 가치
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

몇 해 전, ‘1박 2일’이라는 TV 프로그램을 통해 영월의 ‘한반도 지형’을 처음으로 접하게 되었다. 가족과 여행 다니는 것을 좋아해서 강원도를 자주 가는 편인데, 주로 바닷가 쪽만 다니다 보니, 내륙 쪽은 잘 모르고 있었다. 바다로 가는 길에 거쳐 가는 코스로만 생각했던 곳에 그렇게 장관이 숨어 있을 줄 상상도 하지 못했다.
텔레비전 화면을 통해 본 ‘한반도 지형’을 보고 나는 두 가지 생각을 했다. ‘다음에 한번 꼭 가봐야겠다.’, ‘그런데 설마 저렇게 한반도 모양과 꼭 같겠어?’하는 생각이었다. 그러던 작년 가을 마침내 우리 가족은 영월로 여행을 떠났고 드디어 내 눈으로 직접 ‘한반도 지형’을 볼 수 있었다.
‘한반도 지형’의 장관을 한눈에 내려다보기 위해 우리 가족은 오간재 전망대에 올랐다. 가을 날씨에 산책하기 딱 좋은 숲이 있는 길이 얕은 산길로 이어져 있었다. 20분 쯤 걸었을 때, 서서히 그 서강의 모습이 보였고 나는 ‘한반도 지형’의 모습을 보고 놀라지 않을 수 없었다.

참고 자료

영월한반도지형 [寧越韓半島地形] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원)
한반도습지 [韓半島濕地] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원)