(방통대) (성인학습 및 상담론) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명
- 최초 등록일
- 2019.03.05
- 최종 저작일
- 2019.03
- 11페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
과제정보
학과 |
교육학과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
성인학습및상담론 |
자료 |
18건
|
공통 |
에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. (30점 만점)
※ 유의사항
1. 표지 포함 A4 용지 10매 이내로 작성.
2. 글자 크기는 한글 10~11 p... 더보기
에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. (30점 만점)
※ 유의사항
1. 표지 포함 A4 용지 10매 이내로 작성.
2. 글자 크기는 한글 10~11 point.
3. <목차>와 <참고문헌>을 반드시 제시할 것.
4. 다른 사람의 글을 인용하였을 경우 그 출처를 본문 중에 밝히고 참고문헌에 수록할 것. 접기
|
소개글
과목명: 성인학습 및 상담론
주제: 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. (30점 만점)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회 발달 이론
1) 자아발달 8단계
2) 자아존중감
3) 교육적 시사점
2. 레빈슨의 성인 사계절 이론
1) 생애주기 이론
2) 교육적 시사점
3. 로에빙거의 자아 발달단계 이론
1) 자아발달단계 이론
2) 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
현대사회는 과학기술의 발달과 생활환경의 개선으로 개인지향적인 사회가 되었다. 각 개인의 개성을 존중받으며, 타인의 개성도 인정하는 사회인 것이다. 이러한 개인주의의 발달로 인해 페이스북, 인스타그램 등 각종 SNS(사회관계망서비스)가 발달하며 서로 자신의 일상생활이나 생각등을 공유하고 공감하기도 한다.
이렇게 개인 간 다양한 ‘활동거리’들이 많은 반면 특정한 사람들은 소외감과 고독감을 느끼며 대인관계에 어려움을 겪기도 한다. 이러한 개인의 불안감들은 진정한 인간관계를 형성하는 데에 어려움을 야기시키며 특히 우리나라의 경우 ‘헬리콥터 맘’, ‘캥거루족’과 같은 신조어들이 탄생하기도 하는 등, 세계적으로 유래를 찾아볼 수 없는 과도한 교육열풍으로 인해‘어른의 지시가 없으면’개인적인 생활을 꾸려나가기 어려운 청년들이 새로운 사회적 문제로 대두되고 있기도 하다.
이렇듯 과거에 비해 타인과의 교류가 증가하고 자기표현의 기회가 확대 되었으나 자아의 개념이 낮고 자기정체성과 자아존중감이 낮아 지속적인 스트레스 상황에서 고립되어 있는 문제를 가진 내담자들에게 어떤 도움을 줄 수 있을지 학계 및 현장에서도 많은 논의가 이루어지고 있으며, 기본적인 ‘자아’의 개념을 재정립하는 것이 가장 효율적이라고 판단된다.
‘자아’란, 한 개인이 자기 자신이라고 생각하는 그의 신체, 성격, 능력에 대한 지각을 비롯하여 그의 가정, 친구 등에 이르기까지 모든 지각대상에서 그 자신의 것이라고 여기는 전체를 말하는 것으로 그 속에는 자신의 신체적 특성과 성별, 행동 경향성, 정서적 특성, 능력, 흥미, 목표가 포함된다(손승민, 2013). 즉, 자아란 자신이 스스로에 관해서 진실이라고 믿는 신념들의 복합적이고 역동적인 개념으로, 자기 자신에 대한 관점을 말한다.
아동·청소년 대상의 심리 상담 시, 자아의 개념이 중요하게 다루어졌으나 최근 성인기 심리상담에서도 내담자들의 성공적인 자립을 돕기 위하여 ‘자아’의 개념이 대두되고 있다.
참고 자료
김종섭(2014) / 교회청소년 자아정체감 형성을 위한 교육프로그램 연구 / 장로회신학대학교
민경환(2004) / 성격심리학 / 법문사
박소현(2011) / Erikson의 자아발달 수준과 대학생의 진로결정의 관계 / 가톨릭대학교
박진규(2003) / 청소년 문화 / 학지사
손승민(2013) / 초기 성인기의 자아개념과 회복탄력성이 고독감에 미치는 영향 / 동아대학교
원은정(2003) / 에릭슨과 호나이 / 서강교육
이민화(2016) / 성인 초기 여성을 위한 리더십 교육 연구 / 장로회신학대학교
정신실(2015) / 에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명/ 울산대학교
과제물 연관자료
-
-
에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 비교 설명하고, 각이론의 교육적 시사점을 논하...
7페이지
-
-
(방통대) (성인학습및상담론) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)...
11페이지
-
-
(방통대) (성인학습 및 상담론) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinge...
10페이지
-
-
(방통대) (성인학습및상담론) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)...
11페이지
-
-
(방통대) (성인학습 및 상담) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)...
11페이지