(방통대) (교육공학) 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	39건
공통	교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻... 더보기 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 접기

소개글

교육공학
주제: 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 벌로의 커뮤니케이션 모형
1)핵심내용 요약정리
2)자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?
2. 데일의 경험의 원추
1)핵심내용 요약정리
2)자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?
3. 행동주의 학습이론
1)핵심내용 요약정리
2)자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?
4.ADDIE모형
1)핵심내용 요약정리
2)자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?

Ⅲ.결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
내 친구중에 정말 교육이라는것에 치를 떠는 사람이 한명 있다. 그 친구는 어릴 때 정말 열심히 공부를 하였다. 그래서 수업때도 정말 열심히 필기를 해서 친구들이 필기왕이라고 부르기도 했었다. 그런데 이상한점은 항상 그렇게 필기를 하고 공부를 하는것같았는데 시험만 보면 점수가 좋지 않은 것이다. 그친구가 말하기를 자신은 정말 열심히 공부를 하고 놀거나 시간을 허투루 쓰지 않는데 왜이러는지 모르겠다며 눈물을 보이곤 하였다. 그렇게 대학교를 가기 위해서 발버둥을 치더니 결국 2번이나 대학을 들어가는것에 실패를 하였고 후에 수도권4년제 유아교육과에 갔다. 그당시에 그학교는 솔직하게 이야기를 해서 아무나 들어가는 학교였다. 그런데 현재는 그 학교가 유아교육과로 굉장히 유명하고 임용고시 합격률도 명문대학교과 견주어도 될만큼의 합격률을 자랑한다고 한다. 그 친구도 현재 임용고시를 합격해서 병설 유치원에 있는데 그 친구가 이야기를 하는 것이 우리나라의 교육방법은 너무 잘못된 것 같다고 한다. 사실 자기가 이해력은 정말 좋은데 암기가 정말 안됫다고 한다. 자신이 해외에 나가서 공부를 하기도 했었는데 그때 그곳에서는 정말 자신이 성적도 잘받고 오히려 인정을 받았다고 한다. 그런데 한국에만 오면 암기 때문에 모든 것을 다 탈락하게 되었다고 한다. 그래서 이해중심의 그리고 토론을 하고 서로의 의견을 이야기하는 고차원적인 수업방식과 교육이 이루어져야할 것을 주장하였다. 하지만 우리나라는 아직 그렇기에는 조금 멀었다고 이야기를 하면서 굉장히 안타까워 하였고 그당시에는 그런정도인가 싶었다. 하지만 점점 공부를 하고 봉사도 다니며 주변상황들을 보아하니 생각보다 심각하였다. 배워야지만 보이는 문제점들이 보이기 시작을 하였고 정말 개선했으면 좋겠다 싶은곳도 한두군데가 아니였다.

Ⅱ. 본론
1. 벌로의 커뮤니케이션 모형
여러개념들을 읽으면서 벌로의 커뮤니케이션 모형이라는 개념이 정말 머릿속에 잘 들어왔던 것 같다.

참고 자료

교육공학(2011-1) 임철일 저 | 한국방송통신대학교 | 2011.01.17