(방통대) (청소년육성제도론) 청소년 기관 방문보고서 작성

과제정보

학과	청소년교육과	학년	3학년
과목명	청소년육성제도론	자료	18건
공통	과제명 : 청소년 기관 방문보고서 작성 ‘청소년육성제도론’에서 다루는 법률에 의해 설치·운영되는 청소년 기관을 자신의 거주 지역에서 탐색해 보고, 그 중 한 기관을 선정하여 1) 기관을 직접 방문하거나, 2) 기관의 인터넷 홈페... 더보기 과제명 : 청소년 기관 방문보고서 작성 ‘청소년육성제도론’에서 다루는 법률에 의해 설치·운영되는 청소년 기관을 자신의 거주 지역에서 탐색해 보고, 그 중 한 기관을 선정하여 1) 기관을 직접 방문하거나, 2) 기관의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년 기관 방문보고서’를 작성하시오 접기

소개글

과목명: 청소년육성제도론
과제명 : 청소년 기관 방문보고서 작성
주제: ‘청소년육성제도론’에서 다루는 법률에 의해 설치·운영되는 청소년 기관을 자신의 거주 지역에서 탐색해 보고, 그 중 한 기관을 선정하여 1) 기관을 직접 방문하거나, 2) 기관의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년 기관 방문보고서’를 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기관 방문 보고서
2. 기관 내 프로그램
3. 기관의 자원
4. 국가청소년 사업에서 해당 기관의 역할 및 기능
5. 청소년 기관 방문소감 및 총평

Ⅲ. 결론 (총 요약)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대 사회에서는 모든 국민들이 보호받아야 할 필요성이 있지만 그 중에서도 사회적 약자들은 더 관심을 가지고 보호해야 할 필요성이 있다. 이 사회적 약자들에 속하는 대상들은 노인부터 아동, 청소년, 장애인, 여성과 같은 대상들이 있는데 이 사회적 약자들을 보호하기 위해서 국가에서는 사회복지라는 하나의 수단과 방법을 사용하고 있다. 하지만 비록 사회복지가 사회적 약자들을 보호하고 그들에게 일어나는 사회적 문제를 예방하는 기능을 한다고 하더라도 사회복지가 마냥 그들을 전부 보호해 줄 수는 없다. 그로 인해 일어나는 다양한 사회적 문제 중에서도 가장 심각하다고 생각하는 것은 바로 청소년 문제인데 현재 우리나라에서 일어나는 심각한 학교폭력부터 청소년 우울 및 자살, 그리고 점차 심화되기만 하는 입시경쟁 속 청소년의 행복을 고려한다면 문제가 쉽게 해결될 기미가 보이지 않기 때문이다. 따라서 청소년들을 건강하게 육성하고 행복한 사회 구성원으로 성장시키는 데에 도움을 주는 기능을 하는 기관을 직접 방문하거나 홈페이지를 통해 알아보면서......<중 략>

참고 자료

서울시립노원청소년수련관. http://youthcenter.makeapp24.com/
청소년육성제도론. 강병연. 양성원. 2016.