자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교분석정리하고 자신이 그동안 간과하고부분설명하며 발전적 방향변화시킬 수있을 방안제시하시오

목차

1. 영유아에 대한 나의 교육관

2. 영유아교육과정 모델들
1) 흥미중심 교육과정
2) 경험중심 교육과정
3) 교과중심 교육과정
4) 활동중심 교육과정

3. 내가 그 동안 간과했던 점

4. 발전적 방향으로의 방안

본문내용

영유아에 대한 나의 교육관이 뚜렷하게 정해져 있는 것은 아니지만 나는 세 자녀를 키우면서 또 요즘은 손자를 돌보면서 영유아기에 가장 중요한 교육은 성품 즉 ‘인성교육’이 아닌가 생각한다. 성품은 태어나면서부터 어느 정도는 타고난다고 주장하는 사람들도 많은 것 같다. 나도 이러한 주장에 반대하지는 않는다. 왜냐하면 내가 시골에서 살았을 때 인정이 많고 성품이 좋았던 어르신들의 자녀들은 대부분 그들의 부모를 닮은 경우를 많이 보았기 때문이다.
그러나 이러한 경우라 할지라도‘성품은 타고난다.’고했을 때 성품이 완전히 유전된다는 의미는 아닐 것이다. 그 가정의 온화한 분위기가 어느 정도는 개입되었을 수도 있기 때문이다.

내가 인성교육을 중요하게 생각하는 또 하나의 이유가 있다. 우리가 경쟁사회에서 성공하려면 공부를 잘해서 좋은 대학교에 진학하고 또 좋은 직장에 취직하여 돈을 많이 벌어야한다고 생각한다. 사람들은 막연하나마 그렇게 되면 행복할거라 생각한다. 나도“같은 값이면 다홍치마”라고 이러한 조건을 굳이 반대하지는 않겠다.

참고 자료

없음