(유아교육개론 A형)발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
- 최초 등록일
- 2018.09.06
- 최종 저작일
- 2018.09
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과제정보
학과 |
유아교육과 |
학년 |
1학년 |
과목명 |
유아교육론 |
자료 |
17건
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A형 |
발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점),
유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).
발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점),
유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).
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소개글
유아교육개론 A형
발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성(기관에서 교사의 역할)
1) 성숙주의 이론
2) 정신역동 이론
3) 행동주의 이론
4) 인지이론
2. 철학적 측면에서의 중요성
3. 유아교육기관에서 교사의 역할
Ⅲ. 결론, 느낀점
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
유아교육의 중요성은 다양하게 거론되고 있다. 인간 교육의 가장 기본인 유아기의 교육을 어떻게 하느냐에 따라 바람직한 쪽, 혹은 그렇지 않은 쪽으로 나아가기도 하고 우리가 의도하지 않았던 엉뚱한 방향으로 나아가기도 한다. 유아들의 욕구나 흥미, 개성에 대해서 파악하며 유아의 본질적인 면을 이해하면서 유아기 교육의 중요성도 함께 대두되었다. 유아교육과정은 유아를 대상으로 하고 있기 때문에 유아의 심리적 이해는 유아교육과정 구성에 있어서 기초가 되어야 한다. 특히 1920년 전후하여 아동연구운동이 본격화 되면서 유아교육과정은 심리학적 결과에 영향을 받기 시작하여 다양한 형태로 심리학적 입장을 수반하게 되었다.
<중략>
Ⅰ. 서론
유아교육의 중요성은 다양하게 거론되고 있다. 인간 교육의 가장 기본인 유아기의 교육을 어떻게 하느냐에 따라 바람직한 쪽, 혹은 그렇지 않은 쪽으로 나아가기도 하고 우리가 의도하지 않았던 엉뚱한 방향으로 나아가기도 한다. 유아들의 욕구나 흥미, 개성에 대해서 파악하며 유아의 본질적인 면을 이해하면서 유아기 교육의 중요성도 함께 대두되었다. 유아교육과정은 유아를 대상으로 하고 있기 때문에 유아의 심리적 이해는 유아교육과정 구성에 있어서 기초가 되어야 한다. 특히 1920년 전후하여 아동연구운동이 본격화 되면서 유아교육과정은 심리학적 결과에 영향을 받기 시작하여 다양한 형태로 심리학적 입장을 수반하게 되었다.
참고 자료
방인옥, 박찬옥, 이기현 외 1명, 유아교육과정, 정민사. 2010
이기숙, 장영희, 엄정애, 정미라, 유아교육개론, 양서원, 2002
이은경, 유아교육개론, 동문사, 2013