1.중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.

과제정보

학과	간호학과	학년	3학년
과목명	고위험모아간호학	자료	70건
공통	(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시... 더보기 (1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. (15점) (2) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. (10점) (3) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오. (5점) 접기

목차

Ⅰ.서 론

Ⅱ.본 론
1.중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
(1) 중환아 간호단위의 특성
1) 아동 (환아)
2) 가족
3) 주변 환경
(2) 중환아실의 간호사
1) 중환아실 간호사의 능력
2) 중환아실 간호사의 태도
3) 중환아실 간호사의 역할
(3) 중환아실 아동을 위한 간호중재
1) 중환아실 아동의 정서적 요구
2) 중환아실 아동의 정서적 요구 충족을 위한 간호중재 계획
2.죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
(1) 유아기/학령전기 아동의 특성

(2) 학령기 아동의 특성

(3) 청소년기 특성

(4) 죽음을 앞둔 유아기/학령전기 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점
(5) 죽음을 앞둔 학령기 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점
(6) 죽음을 앞둔 청소년과 의사소통 할 때 유념해야 할 점
3.아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오.
(1) 아동간호를 위한 윤리적인 문제
(2) 아동간호사의 역할

Ⅲ.결 론

본문내용

Ⅰ.서 론

처음 이 과제를 알게 되었을 때 아이들이 중환자가 되었을 때 간호하는 것은 생소한 문제 인 것 같았다.
내가 실습하거나 본 중환자실에서는 성인들이 대부분이어서 이번 과제를 통해 고위험 모아에게 어떤 간호를 해야 할 것인지에 대해 많은 공부를 할 수 있는 계기가 되었고 이런 아이들을 위해 많은 노력을 아끼지 않는 의료진에게도 큰 감동을 받을 수 있을 것 같았다.

Ⅱ.본 론

1. 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.

영아기 중증환아를 포함하는 중환아 간호단위는 고도의 지식과 현대적 기구 및 장비를 활용하여 환아의 생명을 유지하고 회복을 돕는 매우 특수한 전문영역이다.
따라서 아동을 대상으로 한 중환아 간호단위에는 아동에 대하여 깊은 이해와 지식을 갖고, 경험이 풍부한 자신감 있는 간호사가 배치되어 환아나 그 가족l 지각하는 중환아실의 물리적 신체적 심리적 사회적 스트레스의 정도를 감소시켜 주어야 한다.

(1) 중환아 간호단위의 특성

1) 아동 (환아)
집중간호를 요하는 중환아에는 고위험 신생아, 수술 직후 집중간호를 요하는 환아, 심한 세기관지염과 폐렴, 심부전을 동반한 심질환이나 심맥관계 질환, 신경과적 처치를 필요로 하는 경우, 배설장애나 활력기능의 일시적 부전증의 회복을 위한 치료 및 관리가 요구되는 경우 등이 포함된다.
중환아실 입원은 아동과 부모 모두에게 충격적 사건일 수 있다. 아동의 경우에는 우선 질병으로 인한 신체 손상과 통증의 스트레스와 함께 부모와의 분리로 인한 정서적인 스트레스를 많이 경험하게 된다.
중환아실의 입원으로 인한 스트레스는 어린 아동에게 장기적단기적으로 부정적인 결과를 야기 시킬 수 있는데, 특히 7세 미만의 아동의 우에는 일반적인 반응으로 퇴행, 분리불안, 무감동, 두려움 및 수면장애가 나타날 수 있다.
간호는 가족에 중심을 두고 부모와 자녀가 함께 있는 것을 격려하도록 하고, 기대되는 역할 변화를 위해서 부모를 준비시키도록 한다.

참고 자료

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포유 편집부 저 2008 『고위험모아간호학』 포유
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 2010 『아동간호학 총론』 김영혜 역 외 , 현문사
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 2010 『아동간호학 각론』 김영혜 역 외 , 현문사
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고위험 신생아. 세브란드 어린이병원 인터넷 사이트
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